- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
考索窑探微 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第2期
基于野实证+建构冶的中外联合设计教学实践
温 泉 王子莉
渊重庆交通大学 重庆 400074冤
揖摘要铱重庆交通大学与比利时鲁汶大学进行的野传统村落保护与利用冶联合设计教学袁将西方历史遗产保护方式与我国传统
村落的实情结合袁在教学过程中采取了野实证+建构冶的教学方法遥在调研传统村落现状过程中实事求
您可能关注的文档
- “绘画”点亮诗歌教学——以高中《雨巷》教学为例-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 高中历史教学中史料的运用及选择探究-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 如何提高高中信息技术教学实效-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 谈数学教学中学生情感、态度和价值观的培养-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅谈数学课堂“微探究”活动设计的策略-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 浅谈分层教学法在医用高等数学教学中的应用-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 精心设导引生入胜——初中英语课堂导入教学的实践与探索-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 谈谈微型课对于师范生成长的三个阶段——师范生要发挥好微型课的作用-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 新课程改革下初中化学多元智能理论的教学模式优化研究-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 思维导图在电机学教学中的应用研究-来源:课程教育研究(第2018015期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 智能制造对冶金工程专业人才培养的要求-来源:课程教育研究(第2018002期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 地方本科高校转型发展背景下应用型人才培养模式研究现状分析-来源:课程教育研究(第2018002期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 幼儿园早操编排与组织的新途径研究-来源:课程教育研究(第2018002期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 关于高职高专语文教学中的古诗文注释商榷-来源:课程教育研究(第2018030期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 小学语文古诗文教学中德育渗透方法的探究-来源:课程教育研究(第2018030期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 沂蒙文化对于小学语文教学的重要性-来源:课程教育研究(第2018030期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 情境导向下的小学课程设计-来源:课程教育研究(第2018030期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 农村高中文言文教学情感教育缺失现状成因探究-来源:课程教育研究(第2018030期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 抓住“单元导语”,实现“一课一得”——说说统编语文教材的“单元目标”-来源:课程教育研究(第2018030期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 儿童绘本在小学低段语文教学中的使用策略研究-来源:课程教育研究(第2018030期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf
- 内蒙古自治区北方文化研究院(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
原创力文档


文档评论(0)