劳动教育《洗衬衫》教学设计.docVIP

洗衬衫 一、 洗衣服常识 教学目标: 认识洗衬衫的意义，教育学生经常换洗衬衫； 了解洗衬衫常识,学会洗衬衫. 教学准备 每组准备衬衫一件，盆一个，肥皂一天或洗衣粉少许，软刷一把，衣架一个。 教学过程 创设情景 明确要求 （1）说说你知道的洗衣服的常识。 深浅分开、洗涤剂适量、羊毛衫要用专用洗涤剂等。 （2）学生自主阅读教材21至23页。 2、引导示范 动手实践 （1）指导示范洗衬衫的方法，教师边讲解边示范。 第一步清水浸湿泡。注意不要把不同颜色的衬衫一起浸泡， 第二步：洗涤剂溶解、浸泡、揉搓。袖口、领口、腋下、下摆和前襟是易脏的地方，要多用一些洗涤剂，然后用手揉搓。硬领衬衫要用软刷刷洗。 第三步漂洗。在清水中加小半勺盐，反复漂洗两三次，有污渍的地方再用手搓一搓。 第四步：挂晒：不能拧得太干，挂在通风向阳的地方晾晒。 3、展示评比 交流收获 4、拓展延伸 实践创新 （1）判断正误，说出为什么？ A、为了节省时间，妈妈把白色的、黄色的、蓝色的三件衬衫放在一起同时洗。 （ ） B、漂洗时在清水中加点盐，可以防止衣服褪色。（ ） C、硬领的衬衫，领子上污渍特别多，要用手反复揉搓。（ ） （2）回家后自己洗小件衣物。 教学反思: