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第四十二课时 空间中的平行关系课前预习案
考纲要求
理解空间中线面平行的有关性质与判定定理.
能运用公理、定理和已获得的结论证明有关线面平行的简单命题.
基础知识梳理
1.线面平行的判定定理:
①文字语言表述:平面外一条直线
,则该直线与此平面平行.
②符号语言表述:
; ③作用:线线平行?线面平行
2.面面平行的判定定理:
①文字语言表述:一个平面内的
与另一个平面平行,则这两个平面平行。
②符号语言表述:
;
③作用:线面平行?面面平行
3.线面平行的性质定理:
①文字语言表述:一条直线与一个平面平行,则 ;
②符号语言表述: ;
③作用:线面平行?线线平行
面面平行的性质定理:
①文字语言表述:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,则 ;
②符号语言表述: ; ③作用:面面平行?线线平行
面面平行性质的推论:
①文字语言表述:两个平面平行,则 ;
②符号语言表述: ; ③作用:面面平行?线面平行
预习自测
判断正错
若? 内的两条相交直线分别平行于? 内的两条直线,则? 平行于? .
若? 外一条直线l 与? 内的一条直线平行,则l 和? 平行.
平行于同一平面的两直线平行.
一条直线与一平面平行,它就和这个平面内任一直线平行.
与两相交平面的交线平行的直线,必平行于这两个相交平面.
若两平行线中的一条平行于某个平面,则另一条也平行与这个平面
已知m、n 是不重合的直线,? 、β 是不重合的平面,有下列命题
①若 m ? ? ,n∥? ,则 m∥n; ②若m∥? ,m∥β ,则? ∥β ;
③若? ∩β =n,m∥n,则m∥? 且 m∥β ; 其中真命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
课堂探究案
典型例题
考点 1:线线平行问题
【典例 1】如图所示,四面体 ABCD 被一平面 EFGH 所截, 截面 EFGH 为平行四边形.求证: CD // GH .
【变式 1】三棱柱 ABC ? A B C 中,过 AC
与点 B 的平面?
1 1 1 1 1
交平面ABC 于直线l ,试判定l 与 AC
1 1
的关系,并给出证明.
考点 2:线面平行问题
【典例 2】如图在四棱锥P ? ABCD 中, ABCD 是平行四边形,
M , N 分别是 AB, PC 的中点,求证: MN // 平面 PAD .
【变式 2】正方体ABCD—A B C D
中,侧面对角线AB 、BC
上分别有两点E、F,且B E=C F.求证:EF∥平面
ABCD.
1 1 1 1 1 1 1 1
考点 3:面面平行问题
【典例 3】 在正方体 ABCD ? A B C
D 中, M , N , P 分别为CC
, B C
, C D
的中点.
1 1 1 1
求证:平面 MNP // 平面 A BD .
1
1 1 1 1 1
当堂检测
下列条件中,可以判定α ∥β 的是( )
①α ,β 分别过两条平行直线;
②a,b 为异面直线,α 过 a 平行b,β 过 b 平行a;
A ① B ② C ①② D 无
设 m,n 是平面? 内的两条不同直线,l , l
1 2
是平面? 内的两条相交直线,则? // ? 的一个充分而
不必要条件是( )
A.m // ? 且l
1
// ? B. m // l
1
且 n // l
2
C. m // ? 且 n // ? D. m // ? 且 n // l
2
如图, S 是平行四边形 ABCD 所在平面外一点,
AM BN
M , N 分别是SA, BD 上的点,且 = .
求证: MN // 平面 SCD
SM ND
课后拓展案
A 组全员必做题
1、设l , m 是两条不同的直线,? 是一个平面,则下列命题正确的是( )
(A)若l ? m , m ? ? ,则l ? ? (B)若l ? ? , l//m ,则m ? ?
(C)若l//? , m ? ? ,则l//m (D)若l//? , m//? ,则l//m
2、用a 、b 、c 表示三条不同的直线, y 表示平面,给出下列命题:
①若a ∥ b , b ∥ c ,则a ∥ c ;②若a ⊥ b , b ⊥ c ,则a ⊥ c ;
③若a ∥ y , b ∥ y ,则a ∥ b ;④若a ⊥ y , b ⊥ y ,则a ∥ b .正确的为( )
A. ①② B. ②③ C. ①④ D.③④
3.(2013 年高考浙江)设m.n 是两条不同的直线,α .β 是两个不同的平面,则( )
若m∥α ,n∥α ,则 m∥n B.若m∥α ,m∥β ,则 α ∥β
C.若m∥n,m⊥α ,则 n⊥α D.若m∥α ,α ⊥β ,则 m⊥β
(2013
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