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教学·信息 课程教育研究 Course Education Ressearch 2018 年第 15 期
生最集中的网络课程学习时段,有利于提升教师在线指导效率, 学生,该时段将成为该校学习者最优化网络课程学习时段。
助推师生互动时间的最优化。 2. 学习者测评机制与课程评价机制的再构建
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