《巧手工艺坊-彩泥大熊猫》（课件） 四年级上册劳动苏教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * 学习与探究活动一 学习泥塑基本手法 通过课前探究你发现泥塑作品大致由哪些形状组成？ 小结：这些形状大体分为球状、条状、方体、片状。 接下来让我一起来学习泥塑的基本手法吧！ 学习泥塑的基本手法 球状手法：揉 1.大圆球：彩泥放在手心，两手相对旋转。 2.小圆球：拇指和食指相对旋转。 条状手法：搓 1.将彩泥揉成圆球。 2.将圆球放在手掌之间前后搓动。 3.细条可用拇指、食指前后搓动。 方状手法：捏 1.将彩泥揉成圆球。 2.拇指和食指配合从四面向中间挤压、捏平。 片状手法：压 1.将彩泥揉成圆球。 2.将圆球放在手心中，用手掌相对压扁或用手指压扁。 球状手法：揉 条状手法：搓 方状手法：捏 片状手法：压 小结：泥塑的基本手法 小组讨论与探究 掌握了以上的基本手法后我们就能制作出基础形状。通过稍加变化，还能得到更多的形状。小组讨论下面的形状是如何制作的？ 学习与探究活动二 学习制作彩泥大熊猫 学习制作彩泥大熊猫 学习了泥塑的基本手法，分析了彩泥大熊猫的结构后相信你已经跃跃欲试了。下面就让我们一起学习制作彩泥大熊猫的基本步骤。 1.制作大熊猫的头部 2.制作大熊猫的身体、四肢、尾巴 3.组合 结合视频和课本本插图进行学习制作彩泥大熊猫的步骤。 学习制作彩泥大熊猫 小结：制作大熊猫的基本步骤 1.制作大熊猫的头部 2.制作大熊猫的身体、四肢、尾巴 3.组合 创作与实践 实践作业：小组合作完成制作彩泥大熊猫 现在请你参考刚才学到的方法,制作一只可爱的彩泥大熊猫，开动脑筋,将彩泥大熊猫的表情、动作稍加改变,就能创作出造型百变的大熊猫，再试着将彩泥大熊猫搭配一些彩泥制作的小物件,让它们呈现一个完整的场景吧! 实践与创作要求 1.大胆去创作，抓住熊猫的外貌特征和结构特征。 2.颜色搭配要舒适。 3.小组分工要明确，做到每个人都参与实践。 （组长领取探究报告单并做好记录） 1.大胆去创作，抓住熊猫的外貌特征和结构特征。 2.颜色搭配要舒适。 3.小组分工要明确，做到每个人都参与实践。 作业展示与评价（一） 请各小组派一位代表上台展示作品并作简单介绍下。 小组互评 每个小组有两次投票权，选两组最满意的作品进行投票，并说明其原因。 评价标准： 1.结构是否合理 2.色彩搭配是否舒适 3.是否有丰富的想象力和创造力 4.是否有明确的主题和情节 作业展示与评价（二） 根据评价标准老师也来投一票。 评价标准： 1.结构是否合理 2.色彩搭配是否舒适 3.是否有丰富的想象力和创造力 4.是否有明确的主题和情节 作业展示与评价(三） 同学们现在已经掌握了制作大熊猫的方法，制作出了憨态可掬的熊猫。本节课的学习活动中，你对自己的表现满意吧？ 填表说明：请将星星涂上颜色，一颗星表示对自己的表现表示合格，两颗星表示良好，三颗星表示优秀。 总结与提升 这节课你学会了什么？ 总结 泥塑的基本手法： 球状手法：揉 条状手法：搓 方状手法：捏 片状手法：压 制作大熊猫的基本步骤 1.制作大熊猫的头部 2.制作大熊猫的身体、四肢、尾巴 3.组合 珍惜和保护动物 提升 课后实践作业： 用今天学习的泥塑基本手法来制作其它你喜欢的小动物，并叙述制作步骤。 提示：在用彩泥制作小动物时,不必追求和实物一模一样。把创作的对象进行简化,只抓住其最大的特点来展现,也会让你的作品活灵活现。 收拾好桌面和地下卫生 规整好自己的物品 谢谢！再见 知识源自点滴 2023年 * * * * * * * * 彩 泥 大 熊 猫 活动目标： 知识与技能：学习泥塑的基本手法与技巧。 过程与方法：学习用彩泥制作大熊猫的基本步骤,并能在造型上有所创新,在制作过程中提高动手能力和团队合作能力。 情感态度与价值观：1.通过制作彩泥大熊猫,体会彩泥创作的乐趣。2.通过了解有关大熊猫的知识，懂得珍惜和保护动物。提高爱国 分析彩泥大熊猫的颜色和结构特征 说一说 1.大熊猫真是可爱，它是黑白毛皮的动物，通过你的观察大熊猫哪些地方是黑色的？哪些地方是白色的？ 脸和身体是白色的，五官和四肢是黑色的。 2.它们身体和五官都是什么形状？ 身体和头是圆圆的，半圆的耳朵，椭圆的眼睛，小小的鼻子。 大家都喜欢大熊猫，不光是因为它可爱，还因为它是我国是我国的特有种，是我国的国宝、活化石，是一级保护动物，大家要珍惜和爱护它。 作为中国人我们