一年级下册数学开学第一课.pptxVIP

第1页/共9页一、情境导入，认定目标 交流收心——说说自己在寒假中的收获（最开心的事和最有意义的事）。 先在小组内说一说，然后选出最有意义的汇报。 明确本学期的目标。第一页，共10页。第2页/共9页二、方法指导，自主学习1.自己了解本册数学书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。2. 学生看目录，指导学生看目录的方法。第二页，共10页。第3页/共9页（一）本学期主要学习内容：1、认识图形2、20以内的退位减3、分类与整理4、100以内数的认识和加、减法计算5、认识人民币6、找规律从内容的编排可以知道计算占大部分内容。第三页，共10页。第4页/共9页（二）本学期重点培养的能力：1、加强学生的计算能力的培养。 培养学生的计算能力，让学生掌握计算的技巧，是本学期的一个重点。技巧：1、找规律。2、一定量的练习和训练。。第四页，共10页。第5页/共9页（二）本学期重点培养的能力：3、解决问题能力的培养。解决问题是小学生阶段的一个重点和难点，而且考试分值很重。低年级解决问题主要的几种类型：（1）已知两部分求总和。（2）已知总和求部分。（3）求谁比谁多，谁比谁少的问题，这样的题型就是用大数减去小数。（4）会自己提一些简单的数学问题。第五页，共10页。第6页/共9页三、合作交流，探求规律小组合作交流，本学期的知识哪些存在联系，可以怎样学习？探求学习的规律。课堂： 1．课前准备：（1）课前预习；（2）准备好上课所需物品。2．上课的要求：?（1）认真听讲，积极思考；（2）大胆发言、质疑，大声回答问题。3．课后的要求：课后复习，认真回顾所学知识第六页，共10页。第7页/共9页四、点拨诱思，质疑解惑1．回顾上学期的成绩。2．由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。第七页，共10页。第8页/共9页五、课堂实践，拓展巩固老师给大家提几点希望和要求：（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。 （2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。第八页，共10页。第9页/共9页谢谢您的观看！第九页，共10页。内容总结一、情境导入，认定目标。（最开心的事和最有意义的事）。2. 学生看目录，指导学生看目录的方法。4、100以内数的认识和加、减法计算。从内容的编排可以知道计算占大部分内容。1、加强学生的计算能力的培养。（3）求谁比谁多，谁比谁少的问题，这样的题型就是用大数减去小数。2．由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。第8页/共9页第十页，共10页。词语：情境 拼音：qíngjìng 解释：情景；环境。明沉德符《野获编·礼部一·辛丑二宗伯》：“是年董之子给事道醇殁於家，而陆之子彦章，适登第，拜行人使归，则情境大不侔矣。”清刘鹗《＜老残游记续集遗稿＞自序》：“若百年后之我，且不知其归於何所，虽有此如梦之百年之情境，更无敍述此情境之我而敍述之矣。”李大钊《工人国际运动略史》：“所以工人的国际运动只能出现于现代资本主义者情境之下。” 词语：数学 拼音：shùxué 解释：古代指术数之学。宋俞文豹《吹剑四录》：“康节讳人言其数学，温公种牡丹，先生曰：某日午时马践死。至日，厩马絶繮奔赴之。此非数学而何？”《宣和遗事》前集：“太祖传位与太宗，太宗欲定京都，闻得华山陈希夷先生名摶，表德图南的，精於数学，预知未来之事。”清青城子《志异续编·邓文会》：“潜心数学，占事多奇验。”研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，包括算术、代数、几何、三角、微积分等。清钱泳《履园丛话·艺能·数》：“数学通於天文、律歷，虽为六艺之一，其法广大精微，非浅学所能尽也。” 词语：计算 拼音：jì suàn 解释：亦作“计筭”。谋划；考虑。《韩非子·六反》：“故父母之於子也，犹用计算之心以相待也，而况无父子之泽乎！”《三国志·吴志·滕胤传》：“恪曰：‘诸云不可者，皆不见计算，怀居苟安者也。’”明张居正《答督抚刘百川书》：“今计筭久远，果便于人，则曹子之言，固可从也。”《明史·萧授传》：“授沉毅多计算，裨校皆尽其材，而驭军严整。”丁玲《母亲》一：“大奶奶年轻的时候也不算不精明，可是做丈夫的更有计算，左劝右劝又买些顶精致的烟具，甜言蜜语，就把大奶奶也拖进去了。”核算数目。《史记·平準书》：“於是以东郭咸阳、