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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第2期 体育窑美育
的多变性袁不利于学生创造性的发挥遥 不仅学生在课堂上接触 在大课间活动中增设新运动项目的练习单元袁使体育活动能够
体育的积极性不高袁在课下接触体育的时间也少袁使体育强身 更好地接上野生气冶遥
健心的教育功能无从发挥遥 3.3 以野健康第一冶思想促进体育教师队伍的发展
3.野健康第一冶视域下学校体育健康课程开展的走出路径 教师作为体育课程的具体执
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