《哈姆雷特》和《离骚》的延宕主题平行研究-来源：课程教育研究（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-12 发布于四川
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《哈姆雷特》和《离骚》的延宕主题平行研究-来源：课程教育研究（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 Course Education Ressearch 2018 年第 15 期教学·信息效果的，在目前新课改的教学要求之下，需要老师在保证主导性三、在思品教学中采用微课教学方式的情况下充分发挥出学生的主体性作用这一点与“翻转课堂”的在“翻转课堂”的实践过程中，我们可以发现这种教学模式教学方式不谋而合。在这样的一种形势下，就需要老师能够及时所蕴涵的教学资源是非