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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第2期 科学窑自然
在新课改的推进下袁教学过程中大多数是以小组合作的方 学生能清楚的掌握该节课的内容袁教师也可以结合细胞的结构
法开展教学活动袁让学生拥有更多独立思考的时间袁在互相帮 图为学生展现动物细胞的结构概念图袁让学生在总体上对细胞
助中对问题进行解决遥 教师应该根据课堂的实际情况袁将初中 的结构与组成进行有效的把握袁再进一步为学生开展学习细胞
生物知识有效的引用到教学过程中袁通过与学生之间的相互交 核尧细胞质以及细胞膜等的相关知识遥
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