第2课《首届诺贝尔奖颁发》-部编版语文八年级上册.pptxVIP

2 首届诺贝尔奖颁发 学习目标1．了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。2．把握新闻的要素及“倒金字塔结构”的形式。3. 学习科学家们的探索精神；养成关注新闻时事的好习惯。 新课导入中国人获得诺贝尔奖：莫言（文学奖）、屠呦呦（生理学或医学奖）…… 新课导入在诺贝尔奖的历史上，还有许多名华人科学家获得过诺贝尔奖。 走近人物 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于1901年首次颁发。 字词积累颁发（ ）　　　挪威（ ）　　 遗嘱（ ） 渗透（ ） 仲裁（ ） 卓有成就（ ）拨款（ ）bānnuózhǔshènzhòngzhuóbō 整体感知1．默读课文，把握消息的六要素：何时：1901年12月10日；何地：瑞典的斯德哥尔摩；何人：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会及诺贝尔奖的获得者；何事：首次颁发诺贝尔奖；何故：根据诺贝尔的遗嘱；如何：诺贝尔奖发给那些在过去的一年里，在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献者。 2.分析消息的结构：标题：《首届诺贝尔奖颁发》 电头：路透社斯德哥尔摩 1901年12月10日电