部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》配套课件.pptVIP

读完全文，你觉得李大钊是一个怎样的人？ 他是一个对革命事业无比忠诚的人。 他是一个沉着镇定、临危不惧的人。 他是一个关爱家人的人。 李大钊的墓碑上刻着中共中央这样的评价： 他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。 感悟“父亲”形象。 李大钊同志不仅是一位革命者，还是一位父亲。再次朗读课文，画出描写“我”心里感受的句子，想一想：女儿眼里的李大钊是一位怎样的父亲？ 父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 慈祥 耐心 对比 平常的耐心 现在的含糊 局势严峻，没有时间同孩子谈心； 这不是几句话能解释清楚的事情，也不是该和孩子探讨的事情。 父亲为什么说话含糊，这说明了什么？ 对待亲人慈爱和善 对待工作认真严肃 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 女儿眼里的李大钊是一位怎样的父亲？ 对孩子慈爱 给予亲人信心和力量 开篇介绍父亲的被难日：1927年4月28日 被捕前：局势严峻，工作紧张—忠于革命 被捕时：沉着镇定，态度严峻—视死如归 法庭上：平静慈祥，安定沉着—坚贞不屈 被害后：家人悲痛，永远缅怀—激励后人 十六年前的回忆 结构梳理 精神伟大 品质高尚 本文是一篇回忆录，通过对父亲李大钊被捕前到被害后的回忆，展现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切怀念。 课文小结 李大钊，不屈服于严刑拷打，不动心于高官厚禄，为了伟大的革命事业，他大义凛然、视死如归，谱写了壮丽的革命诗篇。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”让我们铭记先烈，砥砺前行！ 拓展一 拓展二 拓展一 国学精读 过零丁洋 [宋]文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 返回 【译文】回想我早年科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过去了四年。国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。 拓展二 知识荟萃 李大钊的名言 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。 返回 人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。 一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 一、根据意思选择正确的词语。 （政治、军事等）一个时期内的发展情况。 （地方）偏僻清静。 严厉；严肃。 用强力取得或保持（地域、场所等）。 随堂练习 僻静 严峻 占据 局势 二、练一练。 慈祥 慈爱 祖母脸上露出了（ ）的笑容。 卖糖葫芦的老奶奶（ ）地抚摸着我的头。 稚（ ） 避（ ） 峻（ ）　　　僻（ ） 瞅（ ） 魔（ ） 三、给下列生字组词。 幼稚 躲避 严峻 僻静 瞅见 魔鬼 一、了解其他革命先烈的事迹，和同学交流。 二、仿照课文对比的手法，写一段话。 课后作业 第1课时 第2课时 第1课时 课间活动时，你玩些什么游戏？ 拔河 踢毽子 跳绳 打篮球 下象棋 大家在玩这些游戏的时候感受如何？ 7 怎么都快乐 zěn 怎 怎么 怎样 示例：我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。 1.自由朗读课文。 初读课文 要求： 边读边圈出不认识的生字，标注诗歌小节号，读准字音，读通句子。 2.交流正音。 （1）交流小节标注情况，诗歌共有____ 小节。 （2）指导读音。 4 前鼻音：怎、很、音 后鼻音：绳、讲、行 多音字： 得 dé （ ） děi（ ） 得到 得亏 得 de （ ） 跑得快 在本文中的读音 举例：你得快一点，不然会迟到。 1