2020_2021学年新教材高中化学第3章晶体结构与性质第1节物质的聚集状态与晶体的常识教案必修2.pdfVIP

2020_2021 学年新教材高中化学 第一节 物质的聚集状态与晶体的常识 发 展 目 标 体 系 构 建 1.知道物质的聚集状态随构成物质的粒子种 类、粒子间相互作用、粒子聚集程度的不同 而有所不同。 2.能从微观角度理解晶体的结构特征，并能 结合晶体的特点判断晶体与非晶体。 3.能运用多种晶体模型来描述和解释有关晶 体性质的现象，形成分析晶胞结构的思维模 型(均摊法)，能根据晶胞的结构确定粒子个 数及化学式。 一、物质的聚集状态 1. 物质三态间的相互转化 2．物质的聚集状态 物质的聚集状态除了气态、液态、固态外，还有更多的聚集状态如晶态、非晶态以及介 乎二者之间的塑晶态、液晶态等。 二、晶体与非晶体 - 1 - 1．晶体与非晶体的本质差异 自范性 微观结构 晶体 有 原子在三维空间里呈周期性有序排列 非晶体 没有 原子排列相对无序 2.晶体的特点 (1)自范性： ①定义：晶体能自发地呈现多面体外形的性质。 ②形成条件：晶体生长的速率适当。 ③本质原因：晶体中粒子在微观空间里呈现周期性有序排列。 (2)各向异性：许多物理性质常常会表现出各向异性。 (3)晶体有固定的熔点。 (4)外形和内部质点排列的高度有序性。 3．获得晶体的途径 (1)熔融态物质凝固。 (2)气态物质冷却不经液态直接凝固 (凝华)。 (3)溶质从溶液中析出。 三、晶胞 1．概念：晶胞是描述晶体结构的基本单元。 2．结构：常规的晶胞都是平行六面体，晶体可以看作是数量巨大的晶胞无隙并置而成。 (1) “无隙”：相邻晶胞之间没有任何间隙。 (2) “并置”：所有晶胞都是平行排列的，取向相同。 (3)所有晶胞的形状及其内部的原子种类、个数及几何排列是完全相同的。 3．晶胞中粒子数目的计算 (1)平行六面体 (立方体形)晶胞中粒子数目的计算。 ①晶胞的顶角原子是 8 个晶胞共用； ②晶胞棱上的原子是4 个晶胞共用； ③晶胞面上的原子是 2 个晶胞共用。 1 1 如金属铜的一个晶胞(如图所示)均摊到的原子数为 8× ＋6× ＝4。 8 2 - 2 - (2)几种晶胞中原子数目的确定。 结合下图，钠、锌、碘、金刚石晶胞中含有原子的数目分别为 2、2、8、8。 钠、锌、碘、金刚石晶胞示意图 晶胞是否全是平行六面体？由晶胞构成的晶体，其化学式是否表示一个分子 中原子的数目？ [提示] 不一定，如有的晶胞呈六棱柱形。由晶胞构成的晶体，其化学式不表示一个分 子中原子的数目，只表示每个晶胞中各类原子的最简整数比。 四、晶体结构的测定 1．测定晶体结构最常用的仪器是X 射线衍射仪。在 X 射线通过晶体时，X 射线和晶体中 的电子相互作用，会在记录仪上产生分立的斑点或明锐的衍射峰。 2．由衍射图形获得晶体结构的信息包括晶胞形状和大小、分子或原子在微观空间有序排 列呈现的对称类型、原子在晶胞里的数目和位置等。 1．判断正误(对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”。) (1)晶胞是晶体的最小重复单元。 (√) (2)不同的晶体中晶胞的大小和形状都相同。 (×) (3)晶胞中的任何一个粒子都只属于该晶胞。