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2021-2022年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力精选试题及答案二
单选题(共50题)
1、某位老师在教学过程中教唱一首歌时,请学生聆听、感受音乐之美,之后为学生简单介绍歌曲的创作背景,最后带着学生演唱歌曲。上述案例中体现了音乐课程核心素养,下列选项中,对于核心素养表述正确的一项是( )。
A.审美感知、艺术表现、文化理解
B.审美感知、艺术表现、情感表达
C.审美感知、实践体验、文化理解
D.人文内涵、艺术表现、文化理解
【答案】 A
2、歌剧《梦游女》的曲作者是( )
A.罗西尼
B.唐尼采蒂
C.贝里尼
D.威尔第
【答案】 C
3、提示音乐开始的指挥动作称为起拍,分为准备状态、( )、起唱三个步骤。
A.预备
B.开始
C.预示拍
D.收拍
【答案】 C
4、K四六-v七-VI一IV一一v的和效序列中包含下列哪种进行?
A.正格终止
B.变格终止
C.补充变格终止
D.阻碍终止
【答案】 D
5、《雨打芭蕉》是一首( )的代表曲目。
A.江南丝竹
B.潮州音乐
C.广东音乐
D.福建南音
【答案】 C
6、以“春天”这个主题,音乐教师让学生们欣赏了门德尔松的《春之歌》和斯特拉文斯基的《春之祭》,这体现了音乐比较中的( )
A.同类体裁不同作曲家的作品比较
B.同类题材不同体裁乐曲的比较
C.不同表演个性方面的比较
D.不同风格的比较
【答案】 B
7、下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是( )。
A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文
B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作
C.舒伯特的《魔王》歌词作者为德国诗人席勒
D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词
【答案】 D
8、下列选项中,适合高中器乐模块教学活动的是( )
A.举办学生独奏、重奏、小合奏等班级演奏会
B.举办班级学生乐曲创编
C.举办班级学生歌舞表演
D.组织学生采集民间音乐
【答案】 A
9、D大调与d小调形成的是哪种关系?( )
A.关系大小调
B.近关系调
C.远关系调
D.同主音大小调
【答案】 D
10、我国的戏曲与希腊的悲喜剧和印度的梵剧并列为世界三大古老戏剧,它包括声乐部分的唱腔、韵白和器乐部分的伴奏、开场及过场音乐。下列剧种与其代表作对应不正确的是()。
A.京剧《霸王别姬》
B.豫剧《穆桂英挂帅》
C.吕剧《秦香莲》
D.越剧《西厢记》
【答案】 C
11、评剧的雏形是( )。
A.乐亭大鼓
B.落地唱书
C.木板大鼓
D.落子戏
【答案】 D
12、“在学唱舒伯特《摇篮曲》时.老师指导学生用“m”哼唱歌曲.并提示注意气息”,其教学目的是()。
A.提高分析能力
B.理解音乐要素
C.表述歌词内容
D.训练演唱技巧
【答案】 D
13、患者,女,25 岁,怀孕5 周。因身体不适去医院看病。医生根据病情,结合妊娠用药禁忌开具处方。
A.三七
B.人参
C.薄荷
D.茯苓
E.鳖甲
【答案】 A
14、合唱队形的排列必须遵循( )原则。
A.个头高矮
B.美观对称
C.声部靠拢
D.音效和谐
【答案】 C
15、“在欣赏贝多芬《第九《合唱》交响曲》第四乐章的欢乐颂时,姜老师引导学生听辨演奏该主题的不同主奏乐器”,此环节关注的重点是
A.音高
B.速度
C.音色
D.力度
【答案】 C
16、《西班牙舞曲》是哪部舞剧第三幕中的一首乐曲?( )
A.《吉赛尔》
B.《鱼美人》
C.《天鹅湖》
D.《葛蓓莉娅》
【答案】 C
17、“欣赏德彪西钢琴作品《月光》时,除了介绍乐曲的创作背景,王老师更关注引导学生感受、想象乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。”这一教学形式体现哪一种音乐美学观点?
A.形式主义
B.所指主义
C.表现主义
D.自然主义
【答案】 B
18、1834年《新音乐杂志》的创刊人是()。
A.勃拉姆斯
B.舒曼
C.门德尔松
D.贝多芬
【答案】 B
19、音乐课上,教师组织学生以发声练习一唱谱一唱词一完整演唱的顺序进行学习,这样的授课内容属于高中教学内容的哪一模块?( )
A.音乐编创
B.音乐与舞蹈
C.歌唱
D.音乐鉴赏
【答案】 C
20、歌词“我有一段情呀,唱把那诸公听,诸公各位静呀静静听,听我来唱一段无锡景呀”,这首歌的体裁是( )。
A.信天游
B.山曲
C.花儿
D.小调
【答案】 D
21、电视剧《人民的名义》中,主人公演唱的《智斗》选自( )。
A.传统京剧《沙家浜》
B.现代京剧《智取威虎山》
C.传统京剧《红灯记》
D.现代京剧《沙家浜》
【答案】 D
22、下列属于舒伯特声乐套曲的是( )
A.《美丽的磨坊姑娘》
B.《野玫瑰》
C.《鳟鱼》
D.《菩提树》
【答案】 A
23、高中音乐课堂上,当教师讲到学堂乐歌的音乐形式时,请学生根据自己搜集的资料,简
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