应用型本科专业翻转课堂的改革与实践——以“前厅与客房管理”课程为例-来源：课程教育研究（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-13 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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应用型本科专业翻转课堂的改革与实践——以“前厅与客房管理”课程为例-来源：课程教育研究（第2018015期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 Course Education Ressearch 2018 年第 15 期教改·教研问题的工具。具体的，首先，我们开放“数学建模”的选修课，的，我们可以发现，大量的优秀毕业生以及奖学金获得者，均参鼓励同学进行选择，并开始“数学建模的宣传，让学生初步了解加过数学建模竞赛并且取得了一定的成绩，这说明我们引入“数数学建模的概念，并在课堂中讲解一些数学建模的基本知识，以