高考专题复习：语言运用专题训练补写 概括.docxVIP

语言运用专题训练----补写+概括 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 “零添加”现在已经成为食品业的一个重要招牌。“零添加”是一个什么样的概念呢？消费者认为，就是食品中没有添加剂。然而，以科学的态度来看，“零添加”的说法不严谨，而且①。因为，现代社会的食品都要经过生产、转运，储存和加工等复杂流程，能被端上人们的餐桌并被人们吃到嘴里，或多或少都含有添加剂。 一些人认为，无论是食品还是其他产品，②。其实，在衡量食品是否安全时，纯天然并不是唯一标准。例如无论是中国还是外国，人类食品最古老的添加剂就是盐，也就是把肉类用盐腌起来，以避免腐坏。在一些食品安全事件中，不法厂商把并非食品添加剂的物质添加到食品中，才让食品添加剂声名狼藉。 消费者真正需要关心的是食品添加剂是否被食品和卫生主管部门认可。③，要看食品成分和食品添加剂的种类和剂量，不要轻易被“零添加”的说法忽悠了。 1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 2．请分别用一个否定句概括上述材料三个段落的主要内容，每句不超过20个字。 二、阅读下面的文字，完成下面小题。 牛至是唇形科牛至属多年生草本或半灌木植物，原产于地中海沿岸，如今它的身影遍布欧洲、亚洲、北非及北美洲，为适应各地不同的环境和气候特点，其植株形态也相应发生了变化。 由于牛至的形态变化非常多， ① ，因此很容易跟另一种形态非常相似的马郁兰混淆。马郁兰， ② 。作为同科同属的两种植物，马郁兰和牛至的亲缘关系较近，确实有着诸多相似的形态和性状。比如，植株都比较矮小，绿色的叶片上都密被绒毛，都能开出紫色或白色的伞房花序，全草都散发出浓烈的芳香。不过， ③ ，仔细辨别还是可以区分的。从植株形态上看，马郁兰尽管也属小型植物，但比牛至要稍微高大一点，株高最高可达八十厘米；从味道上辨别，两者也有所差别，牛至的气味浓烈扑鼻，香甜中带有一股辛辣味，马郁兰的香味则更清新一些，带有一种甜松和柑橘的混合味道，口味也比牛至更加甜美。 3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 4．马郁兰和牛至既有相似之处又有区别，请结合材料内容使用一个转折复句简要概括，不超过50个字。 三、阅读下面的文字，完成下面小题。 考试焦虑是指考生因考试压力而引发的一种以担心、紧张或忧虑为特点的情绪状态。它可能表现在生理上，如直冒冷汗；也可能表现在心理上，如心慌意乱。 产生考试焦虑的原因是复杂的。像有的考生因为有着较强的责任心，非常重视他人对自己的期望，当担心失败辜负他人的期望时，就会产生很大的心理压力；有的考生自律性强，把考试看作是一种衡量自身能力的过程，当获得较好的成绩时，就会感到自身的能力得到肯定， ① ，就会怀疑自身的能力，甚至可能对自身价值产生否定倾向。当他们信心不足，开始担心这种“考试失败后”可能带来的负面影响时，就很容易陷入焦虑的情绪中。 一般人们认为考试焦虑这样的“负面状态”会给考试带来消极影响， ② ，焦虑感带来的负面影响更为显著。心理学家的研究却发现一个有趣的结果：强烈的考试焦虑的确会对记忆力产生负面影响，而适度的考试焦虑却会提高记忆力。因此，当考前感到焦虑时， ③ ，借助它的一臂之力，更好地调动“自理资源”，增强记忆力，从而取得令人羡慕的好成绩！ 5．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10字。 6．请分别用一个问句概括上文各段的论述角度。每句不超过10个字。 四、阅读下面的文字，完成下面小题。 重庆医科大学附属第一医院内分泌科李启富教授团队基于基因分析探讨了脂肪含量与死亡风险的因果关系，研究表明： ① ，存在“健康的瘦”和“不健康的瘦”；但对于脂肪含量过多的人而言，不存在“健康的肥胖”。研究人员首先利用全基因组关联研究、多基因风险评分及孟德尔随机化方法， ② ，结果显示脂肪含量和全因死亡之间具有线性因果关系，表现为脂肪含量每增加1kg/m2，死亡风险增加8%。 广泛研究显示，传统的脂肪含量评估方法（生物电阻抗测量）可能受到混杂因素的影响。李启富团队进一步分析发现， ③ ，其严重影响了脂肪含量与死亡风险的关系，即在生活方式较为健康的人群中，脂肪含量与全因死亡的关系呈线性，即脂肪含量越多，死亡风险越高；而在生活方式不健康的人群中，脂肪含量过多或过少均会增加死亡风险。 7．用一句话概括李启富教授团队的研究成果。 8．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 五、阅读下面的文字，完成下面小题。 提到动画修复，人们的刻板印象是修复师对胶片进行清洗、扫描、调色，随着深度学习和AI算法的兴起， ①