30课：精讲3至6年级下册期中作文预测讲评.pdfVIP

三至六年级下册 期中考场作文预测讲评 一、话题预测 首先，三、四年级的期中考试作文题目，大概率是从一 至四单元引申来的，五、六年级的关联度要低些。 同学们需将前四单元的单元习作，总结归纳，写过的素 材要整理，确保心中清晰明了，考场若使用，可快速写出来。 部编教材 三年级 四年级 五年级 六年级 （下册） 《我的植物朋友》 《我的乐园》 《那一刻，我长大了》 《家乡的风俗》 一单元 《看图画，写一写》 《我的奇思妙想》 《写读后感》 《写作品梗概》 二单元 《中华传统节日》 《轻叩诗歌大门》 《我爱你，汉字》 《让真情自然流露》 三单元 《我做了一个小实验》 《我的动物朋友》 《他____ 了》 《心愿》 四单元 二、考场作文注意事项 1、认真审题，确定文体： 命题、半命题、话题、材料作文 记叙文 （写人叙事类、写景状物类） 想象作文、说明文、应用文 注意：根据作文要求，确定文体，确保格式清楚熟悉。 2、仔细回忆，搜索素材 考场作文，要求同学们将之前写过的素材，在心中过一遍， 挑自己最熟悉的写，不仅写得快，也会写得好。 3、快速列提纲，搭好作文框架 题目： 中心思想： 开头： 中间：（分几段，想清楚） 结尾： 4、认真书写，注意格式 字数要够，最好多写一点，但不能超过格子，一般多写两至 三行即可。 字迹要整洁大方，切忌胡乱涂抹，若写错了，可以修改符号 简单标记即可。 “的、地、得”的使用要细心，遇到不会写的生字，最好替 换掉。 要注意分段，不能一叙到底。 举例： 六年级作文题目： 相比轻易放弃，坚持也是一种美；相比不停地争执，谦让 也是一种美……换个角度看待问题，有时会得到不一样的 “美”。请以“_______ ，也是一种美”为题，写一篇习作， 字数450 字以上。 审题：半命题作文，可按照记叙文写。 立意：横线上填写的，是一种正向的价值观念，比如：助人 为乐、团结、友爱、付出、坚持、默默奉献、关心他人…… 素材：《鼓掌，也是一种美》 写作思路：在生活中，处处是竞争，每个人都想做冠军，都 想做第一名，当别人赢得比赛时，你有没有真诚为他人鼓掌 过？选取一件事来写，很容易出彩。 五年级作文题目： 冰心说：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时 含泪的微笑！” 童年的时光，总是笑中有泪，笑中有梦。请把童年中最值 得珍藏的一件事，或一个梦，一个憧憬，写下来。 题目自拟，要把事情经过写清楚，写出真实情感。400 字左 右。 审题：话题作文，围绕 “童年”，写一篇记叙文。 立意：事件要具有代表性，有笑有泪，说明这件事对你的成 长具有深刻的影响，你的梦想，你对未来的憧憬，都深受这 件事的影响。围绕 “感动，激励，成功”等。 素材：《童年的翅膀》 写作思路：在每个人的心中，都有一个小小的梦，它是你睡 前的遐想，也是你想遨游未来世界的翅膀，把这个梦想写出 来，它是什么？你为什么有这个梦想？那件事情触动过你？ 具体写一写，按照叙事文要求。 四年级作文题目： 学校生活丰富多彩。课堂上，发生了许多动人的故事；课 下又有很多快乐的回忆。请选择学校生活中印象深刻的一件 事写下来。题目自拟。字数400 字左右。 审题：话题作文，围绕 “校园”写一篇叙事文。 立意：写的这件事发生在校园中，它要有趣或者有意义，让 人读后感同身受。 素材：《“愚人节”事件》 写作思路：围绕着 “愚人节”这天发生的搞笑事情写一写， 比如你跟同学说，老师喊他去办公室，结果只是个 “乌龙” 事件，将事情的起因、经过、结果讲清楚，写出趣味性，注 意加入细节描写。 三年级作文题目： 如果你仔细观察，就会发现生活中有很多风景优美的地方 让你流连忘返。有很多传统节日让你感受到中国文化的独特 魅力。有很多事物的变化让你