用二分法求方程的近似解优质课.pptxVIP

第1页/共16页新课引入 某个雷电交加的夜晚，医院的医生正在抢救一个危重病人，忽然电停了，医院采取了应急措施。据了解原因是供电站到医院的某处线路出现了故障，维修工如何迅速查出故障所在? (线路长10km，每50m一棵电线杆） 如果沿着线路一小段一小段查找，困难很多。每查一个点要爬一次电线杆子，10km长，大约有200根电线杆子。想一想 维修线路的工人师傅怎样工作合理？第一页，共17页。第2页/共16页 B（医院）EDC A(供电站)?算一算 要把故障可能发生的范围缩小到50m～100m左右，即一两根电杆附近，最多查几次就可以了？ 探索问题 提取原理如图,设供电站和医院的所在处分别为点A、B（间距10km) 取中点 这样每查一次,就可以把待查的线路长度缩减一半7次这种解决问题的方法，就是我们今天要学的二分法。第二页，共17页。第3页/共16页§3.1.2 用二分法求方程的近似解第三页，共17页。第4页/共16页知识回顾对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点. 零点概念：方程f(x)=0有实数根 等价关系:函数y=f(x) 的图象与x轴有交点函数y=f(x)有零点零点存在定理:如果函数y=f(x)的图象在区间[a,b]上连续不断、且f(a)·f(b)0，那么函数y=f(x)在区间[a,b]上必有零点.第四页，共17页。第5页/共16页问题2：以方程 为例，能不能确定方程根的大概范围呢？新知探究问题1：你能求下列方程的解吗？第五页，共17页。第6页/共16页问题2：以方程 为例，能不能确定方程根的大概范围呢？新知探究回顾旧知： 第六页，共17页。第7页/共16页2.52.625232.75新知探究 问题3：你有进一步缩小函数零点的范围的方法吗？第七页，共17页。第8页/共16页?想一想？二分法的理论依据是什么？概念形成二分法的定义：第八页，共17页。第9页/共16页且初始区间（2，3） 问题4：次数区间长度：12343由于所以方程的近似解为:32第九页，共17页。第10页/共16页探究归纳1.确定区间[a,b]，验证f(a)·f(b)0,给定精确度ε；2.求区间(a,b)的中点c；3.计算f(c)； （1）若f(c)=0，则c就是函数的零点；（2）若f(a)· f(c)0，则令b= c（此时零点x0∈(a, c) );（3）若f(c)· f(b)0，则令a= c（此时零点x0∈( c, b) ).4.判断是否达到精确度ε:即若|a-b|ε，则得到零点近似值a(或b)；否则重复步骤2~4．第十页，共17页。第11页/共16页yyyy0xxxx例1：00概念拓展 实践探究0cBDA第十一页，共17页。第12页/共16页实践探究记函数yyyxxx000222想一想概念拓展 实践探究解: 第十二页，共17页。如何确定初始区间第13页/共16页解：设=x，则建立函数f(x)=x3－3，求f(x)的零点的近似值。∴ 1.26.概念拓展 实践探究例3．不用计算器，求 的近似值（精确度）取a=1，b=2，f(1)=－20，f(2)=50，x1，f(x1)=0.3750，区间[1，1.5]，x2，f(x2)=－0.04690，区间，1.5]，x3，f(x3)=0.59960，区间，1.375]，x4，f(x4，区间，1.3125]x5，f(x5)=0.10330，区间，1.28125]，x6，f(x6，区间，1.26562]，x7，f(x7)=－，区间，1.26562]，第十三页，共17页。第14页/共16页反思小结 体会收获口 诀定区间，找中点，中值计算两边看；区间长度缩一半；零点落在异号间，周而复始怎么办? 精确度上来判断.第十四页，共17页。第15页/共16页巩固提高 课外练习 1、课堂作业：P92习题组 3、 4、 52、课外作业：（1）阅读课本P91 《中外历史上的方程求解》；（2）12只金表中有一只份量略轻，如何用一架天平秤，在秤量次数最少的情况下分辩出来？第十五页，共17页。第16页/共16页感谢您的观看！第十六页，共17页。内容总结新课引入。据了解原因是供电站到医院的某处线路出现了故障，维修工如何迅速查出故障所在。每查一个点要爬一次电线杆子，10km长，大约有200根电线杆子。第1页/共16页。要把故障可能发生的范围缩小到50m～100m左右，即一两根电杆附近，最多查几次就可以了。这种解决问题的方法，就是我们今天要学的二分法。第2页/共16页。函数y=f(x) 的图象与x轴有交点。问题3：你有进一步缩小函数零点的范围的方法吗。感谢您的观看第十七