用反比例解决问题公开课.pptxVIP

第1页/共18页复习：1、下面下面两种量是否成正例？成什么比例？（1）数量一定，单价和总价。（2）书的总册数一定，每包的册数和包数。 每包的册数和包数是两种相关联的量，因为每包的册数×包数＝书的总册数(一定)，所以每包的册数和包数成反比例。第一页，共19页。第2页/共18页同一时间、同一地点物体的高度与它本身影长成正比例。第二页，共19页。第3页/共18页列表整理第三页，共19页。第4页/共18页用反比例解决问题第四页，共19页。第5页/共18页学习目标： 1、能找出问题中两种相关联的量，并能正确判断两种相关联的量是否成反比例。 2、能根据反比例知识解决生活中的实际问题。 第五页，共19页。第6页/共18页6语 文语 文语 文语 文语 文语 文语 文语 文语 文语 文这批书如果每包20本，要捆18包。如果每包30本，要捆多少包？第六页，共19页。第7页/共18页 像这样的问题也可以用比例的知识来解决 包装工人要包装一批书，如果每包20本，要捆18本。如果每包30本，要捆多少包？182020×18÷30每包本数 × 包数30=360÷30总本数 ÷ 每包本数包数=12（包）答：如果每包30本，要捆12包。第七页，共19页。第8页/共18页自学新知：自学要求： 1、认真看课本60页例6，回答下列问题： （1）这道题中有哪两种相关联的量？它们成什么比例关系？并说明理由。 （2）根据这个比例关系能列出怎样的方程？并解这个方程，口头检验x的值是否符合题意。 （3）总结解题步骤。 2、组内交流，准备展示 第八页，共19页。第9页/共18页想：（1）题中相关联的两个量是： 和 。 （2） 是一定的。 所以 和 成 比例关系。如果每包30本,要捆多少包?如果要捆15包，每包多少本?这批书如果每包20本,要捆18包。第九页，共19页。第10页/共18页 因为书的总本数一定，所以每包的本数和包数成反比例。也就是说每包的本数和包数的乘积一定。如果每包30本,要捆多少包?如果要捆15包，每包多少本?这批书如果每包20本,要捆18包。第十页，共19页。第11页/共18页20×1830X =解:设要捆X包.30X = 20×18X = 12答:要捆12包。第十一页，共19页。第12页/共18页6如果每包30本,要捆多少包?如果要捆15包，每包多少本?这批书如果每包20本,要捆18包。第十二页，共19页。第13页/共18页20×1815X =解:设每包X本。15X = 20×18X = 24答:每包24本。第十三页，共19页。第14页/共18页巩固练习1、学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以买4枝单价是1.5元的，如果他想都买单价是2元的，可以买多少枝？单价×数量=总价（一定）反比例解：设可以买X枝。答：可以买3枝。第十四页，共19页。第15页/共18页2、一堆煤，原计划每天烧3吨，可以烧96天，由于改进炉灶，每天烧2.4吨，这堆煤实际可以烧多少天？每天烧煤量×天数=一堆煤总量（一定）反比例解:设这堆煤实际可以烧x天。3×96=2.4×x得:x=120第十五页，共19页。第16页/共18页我能解决（用比例解答）10×3015 3、这本书，每天读10页，30天可以读完。如果每天多读5页，多少天可以读完？ 每天看的页数×天数=总页数（一定）反比例 解：设χ天可以读完。（10+5）χ＝10×30χ = χ = 20答：20天可以读完。 第十六页，共19页。第17页/共18页总结提升：1、说说自己的收获。2、评价自己或同伴。第十七页，共19页。第18页/共18页感谢您的观看！第十八页，共19页。内容总结1、下面下面两种量是否成正例。包装工人要包装一批书，如果每包20本，要捆18本。像这样的问题也可以用比例的知识来解决。想：（1）题中相关联的两个量是：。（2）　　 是一定的。因为书的总本数一定，所以每包的本数和包数成反比例。30X = 20×18。15X = 20×18。3×96=2.4×x。3、这本书，每天读10页，30天可以读完。χ = 20。第17页/共18页。感谢您的观看第十九页，共19页。词语：同一 拼音：tóngyī 解释：共一，合一；统一。《韩诗外传》卷五：“三苗同一秀，意者天下殆同一也。”艾思奇《辩证唯物主义历史唯物主义》第四章：“互相排斥的对立面，只能在一定条件下，才能成为同一。”相同；同样。南朝宋张镜《观象赋》：“三极虽殊，妙本同一。”唐韩愈《符读书城南》诗：“欲知学之力，贤愚同一初，由其不能学，所入遂异閭。”清周中孚《郑堂札记》卷二：“唐人五言絶句，往往入禪，有得意忘言之妙，与浄名默然、达磨得髓同一关捩。”艾青《旷野》诗：“却好象永远被同一的影子引导着，结束在同一的命运里。” 词语：整理 拼音：zhěnglǐ 解释：整齐而有