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教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第3期
班主任教师专业素养需求提升调查分析研究
王 博
渊绵阳南山中学实验学校 四川 绵阳 621000冤
揖摘要铱目前教育事业不仅只关注于教书袁而且更重要的是关注育人遥当班主任想培养品德优秀的学生时袁其自身需要高要求
甚至专业化的教师素养遥就目前而言袁高中数学教师的专业素养亟待提升袁遂本文对所调查得出
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