小班比长短教案6篇.docx

小班比长短教案6篇  小班比长短教案篇1  活动目标  1、 在尝试中能用目测和一一对应的方式比拟长短，体验自己发觉结果的胜利感。  2、 学习根据嬉戏规章进展活动。  3、 培育幼儿比拟和推断的力量。  4、 体会数学的生活化，体验数学嬉戏的乐趣。  5、 引发幼儿学习的兴趣。  活动预备  1、 篮子（人手一只）、吸管、彩带、（每人两件，一件长的，一件短的）  2、 录音机、音乐《小