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高考热点强化训练（四）动力学和功能观点的综合应用（建议用时:20分钟） 1. （多选）（2022?山东新高考模拟）如图所示，有两个物块，质量分别为加、股, 他是如的两倍，用轻绳将两个物块连接在滑轮组上，滑轮的质量不计，轻绳与 滑轮的摩擦也不计。现将两物块从静止释放，如上升一小段距离鼠 在这一过程 中，下列说法正确的是（） A. m\和加2重力势能之和不变 B.加上升到/I位置时的速度为 骨2 C.轻绳的拉力大小为彳力运 D.轻绳对如和他的功率大小不相等 解析：选BC。下落过程中，加2减小的重力势能一部分转化为mi的重力势能,2gh 2gh 3， 2gh3，一部分转化为二者的动能，故A错误；由滑轮原理知201=02,如升鬲0时，m2 下降2h,根据能量守恒有m2g ?2/i=mg/z+品质+品2虎，联立解得0i =故B正确；两物块均同时做初速度为零的匀加速直线运动，根据25=6知。 2gh 3， 2〃i,对两物块分别使用牛顿第二定律得m2g~T= m^ai, 2T—m\g=m\a\,联立方2 程解得T=g如g,故C正确；绳子上各处拉力大小相等，设彼所受绳子拉力为T, 则如所受绳子拉力为2T,又因2。1=。2,根据「=尸。知，绳子对两物块做功的功 率大小相等，故D错误。 2. 77777777777777777777777777/ 77777777777777777777777777/ （多选X2022?山东日照第二次模拟）如图所示，现将一长为L、质量为加且分 布均匀的金属链条通过装有传送带的斜面输送到高处。斜面与传送带靠在一起连 成一直线，与水平方向夹角为0,斜面部分光滑，链条与传送带之间的动摩擦因 数为常数。传送带以较大的恒定速率顺时针转动。已知链条处在斜面或者传送带 上任意位置时，支持力都均匀作用在接触面上。将链条放在传送带和斜面上，当 位于传送带部分的长度为《时，链条恰能保持静止。现将链条从位于传送带部分 的长度为。的位置由静止释放，则下列说法正确的是（假设最大静摩擦力等于滑动 摩擦力）（） A.链条与传送带之间的动摩擦因数〃=4tan。 B.释放瞬间链条的加速度为［sin夕 C.释放后，链条运动的加速度均匀增大 D.从开始到链条离开斜面的过程中，传送带对链条做的功等于链条动能的 增加 解析：选AB。设整个链条的总质量为力，当位于传送带部分的长度为《时， 链条恰能保持静止，则mgsin ? ；mgcos 0,解得//=4tan Q, A正确； 释放的瞬间，根据牛顿第二定律〃?g〃2gcos 9 — mgsin 9 =ma,解得o=ggsin 8, B正确；设链条从静止释放，释放后链条所受摩擦力随着链条在传送带上的长度 增加而均匀增大，则链条的加速度增大得越来越快，直到全部进入传送带，C错 误；从开始到链条离开斜面的过程中，根据动能定理W—Wc=A￡k,传送带对链 条做的功大于链条动能的增加，D错误。 3.（2022?天津河西区期末）如图，在竖直平面内，一半径为R的光滑圆弧轨 道ABC和水平轨道出在A点相切，3C为圆弧轨道的直径，。为圆心，和 。3之间的夹角为a, sin a =0.6。一质量为小的小球沿水平轨道向右运动，经A 点沿圆弧轨道通过。点，落至水平轨道；在整个过程中，除受到重力及轨道作用 力外，小球还一直受到一水平恒力的作用。已知小球在C 点所受合力的方向指向圆心，且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速 度大小为g。求： (1)水平恒力的大小和小球到达。点时速度的大小； (2)小球到达A点时对圆弧轨道的压力大小； (3)小球从C点落至水平轨道所用的时间。 解析：(1)设水平恒力的大小为同，小球到达。点时所受合力的大小为凡 由 力的合成法则，有 F() —=tan a, F2 = (mg)2 + Fg 、、、廿 设小球到达C点时的速度大小为v,由牛顿第二定律得F=irr^K 联立上式，结合题目所给数据，解得 Fo=amg， (2)设小球到达A点的速度大小为°1, CDA-PA.交于。点，如图所示由几何关系得 由几何关系得D4 = Rsin 由几何关系得D4 = Rsin 由几何关系得D4 = Rsin a , CD=R{\ +cos q) 从A到。过程由动能定理有一根卜。。一凡? DA=^mv 在A点由牛顿第二定律有F^—mg = nv^ 联立上式，结合题目所给数据解得5n = 6.75加g 由牛顿第三定律可知，小球到达A点时对圆弧轨道的压力大小为6.75mg。 (3)小球离开。点后，在竖直方向上做初速度不为零的勺加速直线运动，加速 度大小为g,设小球在竖直方向的初速度为内，从C点落到水平轨道上所用时间 为3由运动学公式，则有。/又 VA.=vsin a,联立上式, 3 5R结合题目数据，解得7不。 答案：⑴制