小学数学北师大三年级下册五认识分数《分一分》课件.ppt

一半一半1212 把一个苹果平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份，就是它的（ ）。 归纳小结通过找 我们知道：把一个物体平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份，就是它的（ ）。12 蓝色部分都是图形的 吗？说一说。12巩固练习 要求：（我们会小组合作）1、折一折：你打算把这些纸平均分成几份，想好再折。2、涂一涂：你打算涂几份，动手涂。3、想一想：涂色部分占这张纸的几分之几？4、说一说：以小组为单位，所有组员依次说一说怎样涂的，怎样想的，并做好汇报准备。自主探索，合作交流 分数各部分的名称和读、写法 ……分子……分数线……分母43读作：四分之三 1.用下面的分数表示阴影对吗？对的画“ ”， 错的画“ ”。43( )32( )21( )128( )巩固练习 2、分别涂出下面图形的 。13巩固练习 3.下面涂色部分都是一张纸的 吗？说一说你的 理由。18巩固练习 1、先看图估一估,在填上合适的分数1拓展延伸 2、用分数表示下面的涂色部分拓展延伸 ( )( )