《用字母表示数》（课件）青岛版四年级下册数学.pptx

用字母表示数（探究版） 新课导入　　字母在我们生活中有许多广泛的应用，同样，数学中也经常用字母来表示数量。 合作探索观察情境图，你看到了什么？从图上你得到了哪些信息？ 时间（分钟） 2 节水量（毫升） 2×10＝20 3 3×10＝30 4 4×10＝40 ……节水水龙头2分钟节水多少毫升？3分钟、4分钟…… 你能用一个式子简明地表示出任何时间的节水量吗？ 观察下面的算式，你有什么发现吗？时间（分钟） 2 节水量（毫升） 2×10＝20 3 3×10＝30 4 4×10＝40 …… 用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水10ml节水量:10× △△分钟10ml10ml10ml10ml……10ml（△个）用△表示流水的时间 用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水节水量:10× □□分钟用□表示流水的时间……（ □个）10ml10ml10ml10ml10ml10ml 用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水节水量:10× aa分钟用a表示流水的时间……（ a个）10ml10ml10ml10ml10ml10ml 用一个式子简明地表示出任何时间的节水量每分钟节水节水量:10×tt分钟用t表示流水的时间10ml……（t个）10ml10ml10ml10ml10ml m－150用含有字母的式子表示是：　　小明家原来每年的电费是m元，现在每年节省电费150元。节约用电后每年的电费是多少元？　　求节约用电后每年的电费是多少，需用原来每年的电费减节约用电后每年可节省的电费。想一想，m可以表示哪些数？为什么？ 当m＝900时，现在每年的电费是多少元？m－150＝900－150＝750答：现在每年的电费是750元。750就是当m＝900时,m-150这个式子的值。m－150叫作含有字母的式子。 自主练习1.a个b克b克b克b克（ ）个（ ）克a＋34b 2.6米m米a米2米红绳比绿绳长______米。两根绳子一共长______米。红绳长约________ 米。（m-6）（m+6）（3×a+2） 3.axm5＋b×6－6÷a×5－3÷n＋c（a＋b）×56×x－3（m－6）÷n5÷a＋c 这节课你学会了什么知识？有哪些收获？在数学中我们经常用字母来表示数。 例：10×t、m－150。注意： “m－150”后面带单位的话，需要加括号再加单位：（m－150）元。课堂小结 谢谢观看！