长沙商贸旅游职业技术学院毕业论文（设计）管理办法.docVIP

PAGE PAGE 17 毕业设计管理办法 (征求意见稿) 毕业设计是教学计划的重要组成部分，是高职教学过程中重要的实践教学环节，是对人才培养质量全面的、综合的检验。毕业设计是学生毕业前全面素质教育的重要实践训练，其目的是培养学生科学的思维方式和正确的设计思想，综合运用所学理论、知识和技能分析和解决实际问题的能力。在毕业设计工作中，要认真贯彻理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，教育与经济建设和社会发展相结合的原则，加强理论、知识和技能综合运用能力的训练和提高，加强学生创新意识、创新能力和创业精神的培养。为加强我院毕业设计工作，进一步培养学生实践能力、综合素质和创新精神，提高毕业设计质量，规范毕业设计指导工作，特制定本办法。 一、毕业设计的组织与管理 毕业设计工作由主管教学工作院长领导，实行学院、院系二级管理，分工协作。 （一）教务处职责 1、制订学院毕业设计工作的有关政策和规定； 2、汇总教学文件，编制毕业设计需用的表格； 3、组织毕业设计教学工作的经验总结与交流； 4、了解、掌握系部毕业设计工作的开展情况， 进行必要的宏观指导； 5、负责组织对院系关于毕业设计环节的教学检查与评估，提出改进意见和措施； 6、检查院系毕业设计有关材料的整理、保存、上传情况。 （二）院系职责 1、成立以各院系主任（院长）为组长的毕业设计领导小组； 2、制订毕业设计工作实施方案并组织实施； 3、定期对教研室毕业设计的进度、质量和指导情况等进行检查； 4、成立答辩委员会，制订答辩规则、程序，指导答辩工作； 5、及时督查教研室、毕业生上报、上传并妥善保存毕业设计有关资料。 （三）教研室职责 1、组织指导教师申报并审定毕业设计题目； 2、组织学生的选题工作，为每位学生配备指导教师并下达任务； 3、定期对毕业设计的进度、质量和指导情况等进行检查； 4、负责组织本教研室指导的答辩工作； 5、及时督查毕业生上报、上传并妥善保存毕业设计有关资料。 （四）指导教师职责 1、指导老师原则上应具有中级以上专业技术职称，每位指导教师指导学生数原则上不超过10人， 最多不超过15人； 2、指导教师要对设计过程和设计结果（如结论、数据、方案等）及时指导、审查： （1）校内毕业设计：指导老师给予经常性指导，每组每周集中指导时间不少于2个半天； （2）校外毕业设计：指导老师应利用电话、网络、实物邮件等随时跟踪设计进程，对学生的设计进度进行有效控制，每周不少于1次； （3）及时填写过程记录表。 3、学生完成毕业设计工作后，指导教师应对学生毕业设计认真、及时评阅批改，实事求是地填写指导教师评语，并给出建议成绩。 4、指导学生进行答辩准备。 （五）毕业生职责 1、学生应高度重视毕业设计，努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新，按质按量完成毕业设计。 2、严格遵守规章制度，虚心接受指导老师的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计工作进展情况。 3、独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容。 4、无故拖延毕业设计，不准参加答辩，其成绩以不及格计算。 5、答辩前，学生必须按照毕业设计的相关规定高质量完成毕业设计，及时上传所有资料，并将纸质文档一式两份提交所在院系。 二、毕业设计的相关程序与规定 专业教研室审定毕业设计题目后于毕业设计开始前2周编报工作安排并报备教务处 ↓ 指导教师于毕业设计开始前1周编制完成毕业设计任务书 ↓ 毕业设计中期由专业教研室组织常规检查 ↓ 毕业设计结束前两周，院系成立答辩工作委员会 ↓ 最后一周实施答辩、评定学生成绩和优秀毕业设计成果 三、选题 （一）选题程序： 毕业设计题目一般由指导老师按照专业培养目标要求，结合生产实际、科学研究以及经济、社会发展的需要提出，经教研室研究讨论确定，报各院系毕业设计领导小组审批。在符合专业培养目标的前提下，学生可以根据自己的兴趣、特长，结合实习情况，提出毕业设计选题，按程序申请审批。 （二）选题原则与要求： 1、选题利于深化和扩展学生所学知识，利于学生获得综合训练； 2、选题来源于企业生产实际的总数不少于本届设计课题数的70%； 3、选题的难度要合适，工作量应与毕业设计计划时间相适应； 4、鼓励毕业设计选题与学生毕业实习项目相结合； 5、选题每年按课题数量的1/3比例更新； 6、课题连续使用届数原则上不超过3届，一人一题。 四、答辩与成绩评定 （一）毕业设计答辩与成绩评定是毕业设计工作的一个重要环节。各院系毕业设计领导小组负责本院系的答辩工作，制订答辩规则、程序、要求以及时间、地点安排等，并提前一周将工作安排报教务处。按专业成立答辩委员会（小组），审查学生答辩资格，组织学生进行答辩，研究确定答辩意见和成绩等。 1、答辩包括设计成果评审、毕业设计答辩、综合评议等程序； 2、答辩以专业