医学图像处理教学大纲（医学影像技术专业).pdfVIP

《医学图像处理》课程实践教学大纲 课程代码：2002025061 课程名称：医学图像处理/Medical ImageProcessing 32 /1 学时学分： 学时 学分 适用专业：医学影像技术专业 开课部门：医学院 一、课程定位 医学图像处理是医学影像技术专业开设的一门重要的专业选修课程，是培养医学 影像技术专业人才的知识结构和能力的重要组成部分。在学习了医学影像设备学、医 学影像成像原理、临床医学概要等课程的基础上，介绍有关数字图像处理的基本理论、 概念、方法，并结合数学分析和线性代数等数学基础理论，从图像整体和像素水平阐 释图像增强、图像分割、图像配准和融合等算法的基本理论、基本知识和基本技能， 为后续的医学影像诊断学、医学影像技术学、医学影像信息学、核医学等课程的学习 奠定基础。本课程采用课堂理论讲授、实验操作以及讨论等方式，运用多媒体、现场 实验教师指导等方法进行教学。通过本课程的学习，使学生掌握医学图像处理的基本 理论和分析方法，将临床应用和课程学习等实践活动与理论相结合，能灵活应用算法 解释和真正解决临床上与图像处理相关的医学实践问题，并了解本学科各主要领域的 新成就、新技术，为进行有关的研究工作和临床应用打下基础。 二、教学目标 （一）知识目标 1.掌握数字图像处理的基本概念、基本原理和重要的常规算法，并在此基础上掌 握数字图像处理在医学图像分析中的特殊之处与发展概况，其中注重引导图像处理总 体流程思路及结构框架的掌握。 2.掌握数字图像处理的基本方法，逐渐形成观察、思考、分析和解决有关理论和 实践问题的能力，提高学生为社会服务的能力。 3.能较熟练运用至少一种编程语言对基本算法进行代码实现，以加深对课程中理 论知识的理解。 （二）能力目标 通过本课程的学习，掌握现代医学图像处理的基本方法，例如图像二值化处理、 图像分割、图像融合、图像锐化和平滑、图像复原等，积极引导创新思维的培养，提 高同学们发现问题和解决问题的能力，为学生建立健全合理的知识结构打下坚实的基 础，将临床应用和课程学习等实践活动与理论相结合，灵活应用所学知识真正解决临 床上的图像处理问题。 （三）素质目标 （含课程思政） 1.培养学生爱岗敬业、细心踏实、思维敏锐、勇于创新的精神。 2.树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。 3.树立实事求是的科学态度和精准影像的思维。 三、实验内容与要求 实验一：医学图像的基本处理 1.教学内容 MATLAB imsize imrotate 首先，熟悉 软件的基本操作，然后，采用该软件调用 、 等函数完成医学图像的平移、旋转和镜像的基本操作。最后，保存做完处理后的各种 图像，并用函数title命名。 2.基本要求 1 （）掌握：医学图像基本处理在临床中的应用； 2 translate imrotate imresize （）熟悉： 、 和 在图像处理中的应用； 3 translate imrotate imresize （）了解： 、 和 等调用函数的工作原理。 3.教学方法 1 （）介绍本次实验课相关知识点、实验设备、相关软件，实验步骤及注意事项。 2 1 / （）分组实验 （人组），授课教师在旁指导。 3 （）展示实验成果，小结实验内容。 实验二：医学图像的噪声以及滤波处理 1.教学内容 首先，采用MATLAB 软件调用imnoise 函数在医学图像上添加椒盐、高斯和泊松 噪声。然后，通过均值滤波滤除和中值滤波滤除上面的的高斯噪声和椒盐噪声，并比 较均值滤波和中值滤波对三种噪声的滤波效果。 2.基本要求 （1）掌握：添加噪声的函数、均值滤波和中值滤波函数在医学图像处理中的应 用；