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2023-02-21 发布于海南
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高中生物教学策略思考.docx

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高中生物教学策略思考摘要：学科的核心素养是科学育人价值观的集中体现，是通过某学科学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。生物学科的核心素养主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。当下的高中生物教学，学生核心素养的培养取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题，亟待解决。为此，基于生物核心素养的培育来探究高中生物教学策略是十分有必要的。文章对基于核心素养培育的高中生物教学策略展开具体的探究，以供参考。关键词：高中生物；核心素养；生命观念；理性思维；科学探究；社会责任 2017版的高中“新课标”中首次提出了“学科核心素养”这一概念。在不同的学科中，核心素养又各不相同。高中生物核心素养