- 4
- 0
- 约7.64千字
- 约 11页
- 2023-02-21 发布于上海
- 举报
PAGE 1
《教育政策法规》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程中文名称:
教育政策法规
课程英文名称:
Educational Policy and Law
课程类别:
公共必修课
课程性质:
理论课
课程代码:
总学分数:
1
总学时数:
16
其中理论学时数:
16
实践(实验)学时数:
0
适用对象:
师范专业
先修课程:
《教育学》、《法学》
开课学期:
大学二年级第一学期、大学三年级第一学期
开课单位:
教育科学学院
二、课程教学目的
学习教育政策法规既是教师岗位规范和浙江省教师招聘考试的要求,又是搞好教育教学工作的需要。学习《教育政策法规》这门课程的目的是:使师范生掌握一定的教育政策、教育法规的基本知识,掌握主要教育政策法规的基本精神,全面理解和贯彻执行党和国家的教育方针,增强在教育教学中执行各项教育政策、法规的自觉性,树立依法执教的观念,懂得并能正确维护师生的正当权益。
三、先修课的要求
了解《教育学》和《法学》的相关知识,对基础教育现状有一定的感知,基本具备分析教育问题的能力。
四、课程教学内容、要求及重点、难点
第一部分 主要内容
第一讲 绪论
第一节 教师资格证书考试的相关要求
教师资格证书的来龙去脉
二、《中小学教师资格证书暂时规定办法》解读
三、教师资格证书考试“教育政策法规”部分的要求
第二节 教师招聘考试的相关要求
一、浙江省教
原创力文档

文档评论(0)