新苏教版五年级下册《科学》全一册全部课件（共16课）.pptxVIP

搭建生命体的积木;不同的细胞;人的红细胞;草履虫细胞;; 现代光学显微镜 ;;;;;;;;;这节课你有哪些收获？;;;再 见;微小的生命体;从一杯水中你能发现什么？;你是用什么方法观察到这些结果的？;;;;;;蓝藻;钓钟虫;;;;观察下面的微生物，说说它们的形状有什么不同？;;;;二、判断题 1、微生物都需借助显微镜才能观察到。( ) 2、微生物都生活在水里。( ) 3、菜类微生物有根、茎、叶。( ) 4、火山、岩石里无法生存微生物。( ) 5、微生物没有头、足、眼睛。( );再 见;发霉与防霉;发霉的馒头;发霉的粥;发霉的奶酪;曲霉;先用放大镜看不同物品上的霉，然后用显微镜仔细观察，说说它们有什么相同或不同。;显微镜下的霉菌;;在哪些条件下馒头容易发霉？我们设计实验进行探究。;针对不同的条件组合，设计合适的实验方法。;我的猜想：馒头发霉与 水、空气、温度、光照等有关 相同条件：馒头（数量、体积）、容器 不同条件：水、空气、光照、温度 实验观察：;;温暖;怎样防止食物和其他物品发霉？;低温保存;人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。;霉菌也会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变。;英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质称为青霉素。通过进一步研究，人们不但生产出能治病的青霉素，还利用其他的霉生产出