人教版高中化学必修一3.1《金属的化学性质-金属钠的性质》课堂课件.pptxVIP

人教版高中化学必修一3.1《金属的化学性质-金属钠的性质》课堂课件.pptx

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金属钠的性质 Na 神秘的“水雷〞 2002年7月7日,在珠江石溪附近,前前后后共飘着七个白色的来历不明的金属桶。 突然,从飘在水面上的一个金属桶内冒起一股白烟,窜起亮黄色火苗,紧接着一声巨响,蘑菇状的水柱冲天而起,这个铁桶接着又连续爆炸了屡次,爆炸腾起的白色烟雾有近十米高,还有许多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内,这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡,有时甚至还突然着火。  据悉,其中另有一铁桶被过往船只发现,并将其打捞上船,打算清洗后使用,但当船员把盖子翻开后,桶内冒起浓浓白烟,一接触桶内物质,双手立即感到剧烈地疼痛,于是他们又将其推入江里,一遇水,这个桶就又爆炸了。所幸该船只迅速逃离,伤亡不大。   珠江水面上尚有五个一触即发的“水雷〞漂浮着,消防队员、民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在一起,紧张地调查爆炸物的性质及研究“水雷〞的处置对策。  [引导]读了这那么报道后,心中有何疑问? 实验探究1 取块金属钠,用滤纸吸干外表的煤油,上用小刀切去一端的表层,观察外表的颜色以及外表颜色的变化。金属钠银白色金属钠在空气中外表变暗,生成氧化膜 实验探究2 将块金属钠放在石棉网上,用酒精灯对其加热,观察现象现象:钠在空气中受热后,先熔化成闪亮的小球后剧烈燃烧产生黄色火焰,生成淡黄色固体 1、钠与氧气反响: 〔1〕空气中缓慢氧化 4Na + O2 2Na2O (白色) 2Na + O2 Na2O2(淡黄色) 点燃〔2〕钠在空气中燃烧 注意:反响物相同,反响条件不同,产物不同!一、钠的化学性质 知识扩展:钠与其他非金属的反响 钠除了能与氧气直接化合外,还能与氯气、硫等很多非金属直接化合。1〕钠与氯气反响: 2Na+Cl2=2NaCl2〕钠与硫研磨时甚至发生爆炸,生成硫化钠2Na+S=Na2S 实验探究3 向一只盛有水的大烧杯中滴加几滴酚酞试液,然后将块金属钠(约绿豆般大小)投入烧杯中,观察实验现象。议一议:钠能否保存在水中? 讨 论 浮现 象 熔 红 响 游小于水的密度,0.97g/cm3反响放热 ,熔点低,97.81℃有气体产生有气体产生且剧烈有碱生成,NaOH 实 验 现 象 讨 论 知识扩展:Na与酸的反响2Na + 2H2O == 2NaOH + H22、Na与H2O的反响2Na + 2HCl == 2NaCl + H2(比水更剧烈) Na +11 2 8 1 在上述反响中,钠的化合价均由0价变为+1价,这是因为容易失去,所以,钠具有复原性,是一种强复原剂。最外层只有一个电子 上述反响中钠元素化合价如何变化?钠在反响中表达什么性质?【问题探究1】例:2Na + 2H2O == 2NaOH + H2失2×e-得2×e-0+10+1复原剂 氧化剂 【实验5】向一只盛有CuSO4的大烧杯中参加块金属钠,观察实验现象。现象:产生气体和蓝色沉淀 反响: 2Na+2H2O == 2NaOH+H2↑ 2NaOH+CuSO4== Cu(OH)2↓+Na2SO4 1.钠为什么要保存在煤油中?2.假设金属钠着火如何灭火?能不能用水?【问题探究2】 因为钠易与水或者空气中的氧气反响,而钠不与煤油反响,且钠的密度大于煤油的密度,所以保存在煤油中。 金属钠着火一般用砂土盖灭,不能用水灭,因为水与钠反响放热且生成易燃物H2火烧得更旺。 银白色有金属光泽软颜色: 硬度: 密度: 熔沸点:导电、传热性:小低良好二、钠的物理性质 内容小结LOREM IPSUM DOLOR LOREM 一、钠 〔一〕物理性质〔二〕化学性质 1. Na与非金属单质反响〔O2、Cl2〕 2. Na与水〔酸〕反响 3. Na与盐溶液反响 及时稳固:1、将块新切的不规那么形状的金属钠投入到滴有酚酞溶液的水中,观察到以下现象,其中可说明钠与水反响放出气体的现象是〔   〕 A、金属钠浮在水面上 B、金属钠形成小球状 C、金属钠在水面上迅速游动

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