六年级数学上册五单元百分数练习题及答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 五 百分数 1．百分数的意义和写法第 1 课时 (15 分钟完成) 填空 （第 77~78 页）  4．用百分数表示下面涂色部分。 （1）表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做 （ 百分数 ），也叫做 （ 百分比 ）或 （ 百分率 ）。 （2）27℅读作（ 百分之二十七 ），它含有 （ 27 ）个 1℅。 31 表示把（ 单位“1” ）平均分成 100 （ 100 ）份，取其中的（ 31 ）份。 服装厂上半月完成了本月计划的百分之五十三，写作（ 53℅ ）。 读出下面各数。 26℅ 读作：（百分之二十六 ） 131．5℅读作：（百分之一百三十一点五） 100℅ 读作：（ 百分之百 ） 60．3℅ 读作：（ 百分之六十点三 ） 0．5℅ 读作：（ 百分之零点五 ） 百分之三十七写作： 百分之三十七 写作：（ 37℅ ） 百分之三百 写作：（ 300℅ ） 百分之零点七 写作：（ 0.7℅ ） 百分之百 写作：（ 100℅ ）  ( 25% ) ( 40% ) 根据下面的百分数，用涂色的方式设计你喜欢 的图案。 （ 21% ） （ 75% ） 百分数的意义和写法 第 2 课时（15 分钟完成） （ 练习十八第 1~4 题 ） 填空 一堆煤，用去65℅表示（ 用去的占这堆煤的 65℅ ） 百分这三十九写作（ 39℅ ）。 （3）75℅读作（ 百分之七十五 ），它有（ 75 ）个 1℅。 43 （4）100 表示把（ 单位“1” ）平均分成（ 100 ） 份，取其中的（ 43 ）份。 （5）小红做了 20 道数学题，正确率是95℅，表示 （ 做对的题占 20 道题的 95℅ ）。 判断 （1）一根铁丝长 90℅米。 （ × ） 3 （2）100 和 3℅表示的意义完全相同。 （ × ） 同学们共植树 102 棵，成活了 100 棵，成活率是 100℅。 （ × ）  用阴影表示下面各百分数。 ( 37% ) （ 75% ） （ 40% ） （ 80% ） 43 一筐苹果重100 吨，；就是 43℅吨。（ × ） 科技小组用一块地种月季，玫瑰和菊花。其中 百分数中的分子可以是整数、小数。（ √ ） 3．五年级有 100 人，其中 25 人是优秀优秀少先队员，10 人是三好生，优秀少先队员，三好生各占学生人数的百分之几？ 答：优秀少先队员占： 25℅ 三好学生占： 10℅ 30℅种月季，种玫瑰的面积是菊花的面积的五分之二，种菊花的面积占这块地的百分之几？ 答：50℅ 2．百分数和分数、小数的互化 2．百分数和分数、小数的互化 PAGE PAGE 3 第 1 课时（15 分钟完成） （例 1、例 2，练习十九 1、2 题） 先将下列各数化成分数，再化成百分数。 ）=（43% ）=（ 43% ） ）=（ 168% ） 把小数化成百分数。 0.09 =（ 9% ） 0.025 =（ 2.5% ） 4.3 =（ 430% ） 1.725 =（ 172.5% ） 0.43 =（ 1.68 =（  12.5=（ 12.5 =（ 1250% ） 7.35 =（ 735% ） 0.1 =（ 10% ） 3 =（ 300% ） 168 100 0.745 =（ 1000）=（ 1003086）=（308.61000 1000 ）=（ 100 3086 ）=（ 308.6 1000 100 3 ）=（ 30 745 74.5  ）=（ 74.5% ） ）=（ 308.6% ） ） =（ 30% ）  将百分数化成小数。 95% =（ 0.95 ） 100% =（ 1 ） 215% =（ 2.15 ） 0.7% =（ 0.007 ） 25.7% =（ 0.257 ） 2% =（ 0.02 ） 10 100 填表。 百分数75%7.3%25.7%372%小数0.750.0730.2573.72通过观察我发现，将小数化成百分数，只需将它的小数点向（ 右 百分数 75% 7.3% 25.7% 372% 小数 0.75 0.073 0.257 3.72 先将下面的百分数化成分数，再化成小数。 ）=（ ） =（ 0.6 ） = 0.71 =71% =2.512 =251.2% ） =（ 3 ） ） =（ 2.45 ） 60% =（ 100 6．计算，并把所得的商化成百分数。 27.69÷39 18.84÷7.5 300% =（ 245% =（ 300 100 245 100 0.4% =（ 10.5% =（ 0.4 100 ） =（ 10.5 100 ）=（ 4 1000 ）=（ 0.004 ） 105 1000 ）=（ 0.105 ） 我发现将百分数化成小数，只需去掉（百分号）,再将它