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《第三章DNA结构和表达》教学设计
一、教学分析
(一)教学内容分析
1、《dna分子结构和表达》是人教版必修二高中生物第三章内容。
dna结构本身是从分子水平研究的,而这一水平对于学生是抽象模
糊的;dna表达过程又是一个动态过程,这一动态过程可以让学生领
悟遗传信息是如何作用到遗传性状上,让学生对dna分子从抽象的
理解水平上升到实际意义的理解水平。2、本节课在整个教材中所
起的是承上启下的作用,在近几年高考中所占分值也较大。3、本节
课在整个教材中所起的是承上启下的作用,为之后的细胞增值、可
遗传变异
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