高中物理1.6 电容器和电容教学课件.pptxVIP

1.6 电容器和电容1．电容器的功能和构造(1)功能：储存电荷和电能的元件(2)构造：两个彼此绝缘又互相靠近的导体组成一个电容器．(3)平行板电容器：两块彼此隔开平行放置的金属板构成的最简单的电容器．两块金属板称为电容器的两极．(4)电容器的电荷量：电容器工作时，它的两块金属板的相对外表总是分别带上等量异种电荷＋Q和－Q，任意一块极板所带电荷量的绝对值．叫做电容器的电荷量． 2．电容器的充电和放电(1)充电：电源使电容器的两极板带上等量异种电荷的过程．如图甲． 充电完成后，电容器两端的电压〔电势差〕与电源电压相等。(2)放电：用导线将充好电的电容器的两极板相连，使两极板的异种电荷中和的过程，如图乙．(3)电容器的充电过程，电源提供的能量转化为电容器的电场能；电容器的放电过程，电容器的电场能转化为其他形式的能.(4)电容器的充、放电过程中，电路中有充电、放电电流，电路稳定时，电路中没有电流.二 电容器的电容5、说明：①电容是表示电容器储存电荷特性的物理量，只取决于电容器本身，而与Q、U无关；②C是电容的定义式，对任何电容器都适用；③C＝ ，电容器的电容在数值上等于两极板上每升高(或降低)单位电压时增加(或减少)的电荷量.1.(电容器　电容)(20xx·淄博期末)对电容C＝ ，以下说法正确的选项是A.电容器充电电荷量越多，电容增加越大B.电容器的电容跟它两极板间所加电压成反比C.电容器的电容越大，所带电荷量就越多D.对于确定的电容器，它所带的电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变√例1　(20xx·哈尔滨高二月考)以下关于电容器的说法中正确的选项是A.电容器所带的电荷量为两个极板所带电荷量的绝对值之和B.电容器的电容与电容器所带电荷量成正比C.一个电容器的电荷量增加ΔQ＝1.0×10－6 C时，两极板间的电势差升高 ΔU＝10 V，那么电容器的电容C＝1.0×10－7 FD.放电后的电容器所带电荷量为零，电容也为零√例2　有一充电的电容器，两板间的电压为3 V，所带电荷量为4.5×10－4 C，此电容器的电容是多少？将电容器的电压降为2 V，电容器的电容是多少？所带电荷量是多少？答案　1.5×10－4 F　1.5×10－4 F　3×10－4 C解析　C＝ ＝1.5×10－4 F.电容器电压降为2 V时，电容不变，仍为1.5×10－4 F.此时所带电荷量为Q′＝CU′＝1.5×10－4×2 C＝3×10－4 C.2.(电容的计算)一个已充电的电容器，假设使它的电荷量减少3×10－4 C，那么其电压减小为原来的 ，那么A.电容器原来的带电荷量为9×10－4 CB.电容器原来的带电荷量为4.5×10－4 CC.电容器原来的电压为1 VD.电容器的电容变为原来的√三、平行板电容器的电容平行板电容器由两块平行放置的金属板组成.利用平行板电容器进行如下实验：(1)如下图，保持Q和d不变，减小两极板的正对面积S，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ ，分析电容C的变化.答案　实验结论：S减小，电势差U增大，电容C减小.(2)如下图，保持Q和S不变，增大两极板间的距离d，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ ，分析电容C的变化.答案　实验结论：d增大，电势差U增大，电容C减小.(3)如下图，保持Q、S、d不变，插入电介质，观察电势差U(静电计指针偏角)的变化，依据C＝ ，分析电容C的变化.答案　实验结论：插入电介质，电势差U减小，电容C增大.三、平行板电容器的电容对平行板电容器电容的理解：1.平行板电容器的电容①电容与两板正对面积S成正比，与电介质的相对介电常数εr成正比，与极板间距离d成反比.②表达式C＝ ，εr为相对介电常数，真空时εr＝1.其他电介质时εr＞1.2. C＝ 与C＝ 的比较(1) C＝ 是电容的定义式，对某一电容器来说，Q∝U 但C＝ 不变，反映电容器容纳电荷本领的大小；(2) C＝ 是平行板电容器电容的决定式， C ∝εr， C ∝S， C ∝ ，反映了影响电容大小的因素.平行板电容器的电容，在下述几种情况下，怎样变化？(1)两极板正对面积减少一半；(2)两极板间的距离缩短一半；(3)极板上的电荷量增加一倍；(4)加在两极板间的电压降低一半；四、电容器的动态变化四、电容器的动态变化(1)平行板电容器连接在电源两端，电容器的d、S、εr发生变化时，将引起C、Q、U、E变化．①条件：电容器与电源保持连接，两极板间的电势差U保持不变．四、电容器的动态变化(2) 平行板电容器充电后，切断与电源的连接，电容器的d、S、εr发生变化时，将引起电容的C、Q、U、E怎样变化．①条件：电容器充电后与电源断开，极板上所带电荷量保持不变4.(电容器的动态分析)(多项选择)