小学数学北师大五年级上册五分数的意义分数基本性质-课件.ppt

北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 问题 探究 练习 拓展 怎么验证？ 你能从图中找到另一组相等的分数吗？ 你发现了什么？ 数学活动：再写出一组分数值相等的分数 活动要求： （1）四人小组为单位 （2）草稿本上画一画，涂一涂，写一写 （3）完成后同组交流 你能看懂淘气和笑笑写出的过程吗？ 从左往右看，分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变 从左往右看，分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变 这个相同的数可以是0吗？ 能用一句话说出你发现的结论吗？ 分 数 的 分 子 和 分 母 同 时 乘 或 除 以 相 同 的 数（0 除 外），分 数 的 大 小 不 变。 分数的基本性质 根据分数与除法的关系以及除法中商不变的规律，你能说明分数的基本性质吗？ 除法：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外） 商不变 分数： 分子 分母 分数大小不变 1.涂一涂，填一填。 2 6 3.在括号里填上合适的数。 32 4 5 2 3 巩固练习 4. (1)把 和 都化为分母是12而大小不变的分数。 (2)把 和 都化为分子为6而大小不变的分数。 巩固练习 数学活动：拿对分数 请起立 智力冲浪