小学数学北师大五年级上册五分数的意义分数的再认识-课件.ppt

分子 分母 分数线 可以表示什么？ 可以表示： 一个蛋糕平均分成4份，其中的3份用 来表示。 可以表示： 一个三角形平均分成4份，其中的3份用 来表示。 可以表示： 一条线段平均分成4份，其中的3份用 来表示。 3 4 可以表示： 把4个相同的苹果看成一个整体，其中的3个就是这4个苹果的 能不能平均分成4份？要平均分成4份，把什么看成一个整体？ 可以表示： 把4组（16个）相同的笑脸看成一个整体，其中的3组就是这4组笑脸的 4 3 能不能平均分成4份？要平均分成4份，把什么看成一个整体？ 一个物体 许多物体组成 的一个整体 “1” “1” “1” “1” “1” 单位：“1” 一种图形 把一个整体（单位“1”）平均分成若干份，其中的一份或者几份，可以用分数来表示。 分数的意义 如：四分之一是把单位“1”平均分成4份，其中的一份用 表示。 一个饼 一个三角形 一条线段 8个三角形 6根小棒 指出图中的单位“1” 。 说出下图中涂粉红色的部分各占整体的几分之几？ 把6组相同的圆片看作单位“1”，粉红色的那一组是这个整体的 把4组相同的圆片看作单位“1”，粉红色的那三组是这个整体的 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 相同分数所对应的整体(单位“1”）不同，它所表示的数量就不同。 1.整体还可以叫什么名字？ 2.看了微视频以后你知道分数中的整体可以是什么？ 3.你能说一说你理解的分数吗？ 4.你的困惑是什么？ 请思考：