小学数学北师大五年级上册五分数的意义分数的再认识省赛获奖课件.ppt

用分数表示图形中的涂色部分。 北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义 问题 探究 练习 拓展 活动一：做一做 活动要求： （1）小组分工合作，用不同的方式表示出 。（画一画、折一折、摆一摆……） （3）请小组中心发言人分享你们小组的成果。 （2）小组内说一说每个 表示的意义。 1.说一说下面每个分数表示的意思。 把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。 一个图形的 是 ，画出这个图形。 活动二： 一个图形的 是 ，画出这个图形。 活动二： 一个图形的 是 ，画出这个图形。 活动二： 活动三：拿一拿 √ √ 3.圈一圈，填一填，再说一说。 2 6 8 4.为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的 ，妙想捐献了零花钱的 ，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。 辩一辩： 读一读。 棰?：短木棍 竭：用尽 chuí? 考思维 ! 仔细观察，完成下面各题。 （1）阴影部分占整个图形的（ ）。 （2）阴影部分占大长方形的（ ）。 （3）阴影部分占大正方形的（ ）。 （4）如果大长方形的面积是18 ,那么大正方形的面积是（ ） ，整个图形的面积是（ ） 。 * *