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- 2023-02-15 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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课程教育研究 CourseEducationResearch 2021年第4期 德育窑建设
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用分析
蒋俊基
渊甘肃省武威市凉州区韩佐镇九年制学校 甘肃 武威 733000冤
揖摘要铱初中道德与法治课程学习期间袁需要学生记忆尧理解的知识重点较多袁对于教师教学与学生学习来说
都存在一定的教学压力与学习负担袁想要提升课程教学效果与学习的积极性袁可以利用互动式教学模式培养学
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