小学美术冀美版五年级下册第3课《设计手抄报》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

小学美术冀美版五年级下册第3课《设计手抄报》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 小学美术冀美版五年级下册第3课《设计手抄报》优质 课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 ~1.知识与技能:知道什么是手抄报,掌握手抄报的构成要素。尝试设计手抄报的标题、排版。2.过程与方法:通过对手抄报的分析讨论,知道手抄报的构成要素。对手抄报标题及版式进行大胆的创作。3.情感态度与价值观提高想象力和创造力。 2学情分析 五年级的学生学习能力较强,但想象力比低年级时有所下降。他们对美术有强烈的兴趣,尤其是在动手创作时,更能发挥学生的主动性和积极性。 3重点难点 ~1.教学重点:知道手抄报的组成,并且能