《生理心理学》课程教学大纲.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.51千字
  • 约 5页
  • 2023-02-23 发布于上海
  • 举报
《生理心理学》教学大纲 课程编码:112005 课程名称:生理心理学 课程英文名称:Physiopsychology 开课学期:3 学时(理论+实践):48(40+8) 学分:3 课程类型:学科基础课 课程性质:必修课 开课专业:应用心理学 选用教材:《生理心理学》,北京大学出版社,2016年第3版 主要参考书: 1、卡尔森著,苏彦捷等译,生理心理学,中国轻工业出版社,2017年。 2、詹姆斯?卡拉特著,苏彦捷等译,生物心理学,人民邮电出版社,2012年。 3、葛詹尼加等著,周晓林等译,认知神经科学—关于心智的生物学,中国轻工业出版社,2011年。 《生理心理学》教学大纲 一、课程简介 《生理心理学》是研究心理现象的生理和生物基础的一门科学。它是心理学、神经科学和信息科学之间的交叉学科。属于基础心理学,是心理科学体系中重要的基础理论学科之一。心理活动是大脑的重要的功能,是客观现实作用于脑而产生的心理现象。《生理心理学》就是以脑为中心,研究各种心理和行为的生理机制,主要致力于心理和行为的神经机制(特别是脑机制)的研究。《生理心理学》不仅研究正常的心理现象,还研究人的本能行为和心理障碍的生理机制。《生理心理学》是心理学专业学生的必修课。学习《生理心理学》的任务使心理学学生理解和掌握基本心理现象、本能行为及心理障碍的生理机制,为学习其他基础心理学和应用心理学课程奠定坚实的基础。 Phys

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档