《狐假虎威》优质课件鉴赏.pptxVIP

人教版 语文 二年级 上册21 狐假虎威第一课时第二课时 图片中的两种动物大家肯定都认识，今天要讲的课文就是关于这两种动物的，快来读一读课题吧！第一课时《战国策》 是一部史学著作，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，是研究战国历史的重要典籍。我会认朗读课文 扫清障碍jiǎ假借假话假造句：我们不能说假话。wēi威示威威风造句：狮子走路的样子真威风。识字方法wēi威 一个弱小的女人面对着一把巨大的兵器，受到严重的威慑，引申为“威力”“权势”。zhuàn转转盘转圈儿造句：她开心地在围着妈妈转圈儿。chě扯开拉扯扯造句：他扯开嗓子大喊着：“救命啊！”sǎnɡ嗓子嗓音嗓造句：妈妈有一副好嗓子，唱歌很好听。pài派气派气派派来造句：皇家宫殿气派非凡。wéi违背违反违造句：他因为违反课堂纪律，受到了老师的批评。kànɡ抗违抗抗命造句：他因为违抗命令受到了惩罚。zhuǎ爪子 鸡爪爪造句：妈妈今天中午做了我最爱吃的鸡爪。tànɡ一趟趟马趟造句：这一趟旅行最少得走三天。shén走神 眼神神巧记“申”请指示”。造句：上课要认真听讲，不要走神。zhū猪野猪 小猪 巧记老“者”牵着“犬”。造句：森林里有许多可爱的野猪。nà纳出纳采纳造句：我采纳了爸爸的建议，制订了一个锻炼计划。mèn闷愁闷烦闷造句：这几天妈妈的心情很烦闷。shòu受害难受受造句：我浑身难受，可能是感冒了。piàn骗欺骗受骗造句： 贪小便宜的人,容易上当受骗。jiè借助借钱借造句：狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。多音字zhuǎnzhuàn转 转发 狐狸眼珠子骨碌碌一转mèn看到狐狸大摇大摆地走过来，大家都纳闷儿。闷mēn今天天气闷热，怕是要下雨了。我会写shíwùyéjiù食物爷就zhuǎshénhuózhū爪神活猪生字归类食物爷就神爪猪活左右 结构上下 结构 独体字识字方法熟字比较wùzhuǎ瓜勿加一加氵+舌=活犭+者=猪京+尤=就父+卩=爷偏旁“礻”是一点，不是两点。“犭”是弯钩，不要写成“扌”。chǎnshén猪神重难点字书写指导shén部首：礻结构：左右结构组词：眼神 走神 神气活现造句：上课要认真听讲，不要走神。wù部首：牛（宝盖儿）结构：左右结构。组词：礼物 物体 物归原主造句：这只小动物真是太可爱了。识字游戏森林找果子食物就是爷爷事物猪头爪子神气生活词语解释神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。他挣了点钱,就神气活现起来。半信半疑：没有有些相信，又有些怀疑。尽管大家都这么说,他还是半信半疑。东张西望：张，看。形容这里那里地到处看。他从站台出来,东张西望,一个熟人也没有。大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。纳闷：感到迷惑不解。他看家里一个人也没有，不禁心里纳闷儿。整体感知　数一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。 9说一说，课文可分为几个部分？第一部分（1）：写一只正在寻找食物的老虎逮住了一只狐狸。第二部分（2-6）：写狐狸用谎言蒙住了老虎。第三部分（7-8）：狐狸去森林里的场景。第四部分（9）：点出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽的。想一想，这篇课文写的是什么内容？ 《狐假虎威》写了______借______的威风，吓跑了百兽，比喻_________________________ 。借着别人的威风吓唬或欺压人课堂演练一、轻松找朋友。shòuwéinàkànɡchěsǎnɡwēi威 扯 嗓 违 纳 受 抗二、看看谁最快完成。摇（ ）摆（ ）东（ ）（ ）望 （ ）信（ ）疑 （ ）气（ ）现 （ ）摇（ ）摆 信（ ）（ ）真狐（ ）虎（ ） 尾西头张半半神活大为大以假威三、我来填一填，完成这个故事。 《狐假虎威》讲的是：_____在森林中________，捉到一只_____。_____骗_____，并假借_____的威风吓走了________ 。老虎狐狸寻找食物老虎狐狸老虎小动物们字词听写第二课时 狐狸是一种狡猾多疑的小动物。而老虎凶猛高大，是百兽之王。他们之间发生了什么故事呢？我们一起来看看吧！互动课堂学习第一自然段，体会“虎之威”。 朗读第一自然段，思考： 究竟是狐狸厉害还是老虎厉害，说说你的意见。“窜”字可以看出狐狸害怕老虎。 在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。“扑”和“逮”字说明老虎的强大和凶猛。我来说说 狐狸快速地跑过，还是被老虎抓住，说明老虎很凶猛。更厉害学习第2-5自然段。体会“狐之猾”。轻声朗读，思考：这一部分狐狸讲了几次话？想象当时的情景，狐狸和老虎的心理。练习分角色朗读。第一句话：狐狸狡猾一下子想