《家乡的风俗》课件赏析鉴赏.pptxVIP

;情景引入;每当我吃到香甜可口的粽子,就会想起家乡的端午节。 每年端午节前夕,我都会和姐姐一起上野外去采艾草。农历五月初五这一天，家家户户的门上都会插上艾草，据说，艾草能够驱蚊镇邪避灾。闻一闻那清香的艾草,对我们来说是一件快乐的事,所以每年我们都争着上野外去采一篮艾草，同时也采下一篮的快乐。妈妈还会用艾叶给我们煮好多好多的鸭蛋,据说，这鸭蛋小孩吃了可以不咳嗽。;端午节不光插艾草,还要吃粽子。妈妈从街上把粽叶买回来，用水泡着,备用。而粽子的馅一般都是糯米，配上蜜枣,妈妈和奶奶一阵忙碌之后,一个个三角形的粽子就包好了。蒸好的粽子如果再撒上白糖,味道可好吃了，香香甜甜的,还散发着粽叶的清香。;习作例文;习作例文;习作例文;习作例文;习作例文;习作例文;两篇作文都是写家乡风俗的， 你们发现它们有什么不同了吗?;;①通过查阅资料或请教长辈,对该习俗有深人了解;①亲身经历过的民俗活动;【内容】风俗特点突出，素材详略得当;制作《班级民俗作品集》; 这个单元，我们跟随多位作者深人了 解了多个传统节日、多种民间风俗，深切感受到了长久以来滋养着中华儿女的传统文化的魅力。;;习作：家乡的风俗;民族风俗;土家族——峒布;节日风俗;传统礼仪;鞠躬礼;附手礼;;说说自己家乡的民俗。;说清楚某一个风俗习惯的主要特点。;明确习作的要求。;写自己参加风俗活动的经历;;;《古诗三首》;掌握写作技巧。;确定题目，列写作提纲。;范文点评; 我刚到家的时候，家中正在为舂糍粑做准备。③姥姥在一口大蒸锅边准备把一盆泡好的糯米放进去，姥爷在屋后的空地上与几位年轻力壮的表兄准备工具，舅妈带着表姐在河边清洗木制的模具。这一切在我看来都是新奇而有趣的，我已迫不及待地想知道接下来会发生什么。④; 不久以后，当姥姥把那一大盆蒸熟的香喷喷的糯米饭端出来以后，那几个早已静候在一边的表兄便兴奋起来，其中的两个表兄从一旁的架子上取来两根碗口粗的木棒，一人高，想必是很重的。姥姥在两个表兄的帮助下，把糯米饭倒进了空地中的一个大石槽中，随即两个表兄就围过来;一人执一根木棒用力地捶打着石槽???的糯米饭。⑤他们二人轮流上阵，木棒落下的一刹那，大地仿佛都颤动了一下。⑥雨后的乡村，尽管天气阴冷，两个表兄的额头上还是渗出了密密的汗珠。 我在一旁看得好奇，就凑上前去;问问我能否试着打一下。一个表兄停了手中的活儿，揩了把汗，笑着说：“你的力气太小了！”但还还是把手中的木棒给了我。我双手合抱，费尽九牛二虎之力才把木棒抱起来，随即便吃力地将它移到石槽上方，两手一松它便掉到了石槽里面，发出一声闷;响。这时想把它再抬起来可就费劲了，捶打过的糯米饭具有粘性，木棒一接触它便被紧紧地缚住。一旁的大人们见我拔不出来都笑了。那位表哥见状对他们说：“他还小，没事的。”随后走过来对我说：“还是让我来吧！”我急忙把木棒塞给他，不好意思地退到一边去了。⑦; 两个表兄又捶打了一会儿，这时的糯米饭已经成了一个圆滚滚的球了。两个表兄把那个球从石槽中弄出来，放到一个撒了米粉的簸箕里。舅妈开始上阵，将这个大圆球揉成长条状，然后揪;下小球分发给小朋友在模具上印花纹。舅妈把揪下来的第一个小圆球抛给了我，因为我是远道而来的客人。⑧表姐教我把小圆球放到事先准备好的模具上，双手用力按压，不一会儿等我将糍粑从模具上揭下来时，糍粑的一面已经印上了漂亮;的花纹，接着表姐用一个小的印章在我做好的糍粑上盖了一个鲜红的印记。⑨白白的糍粑上印着花卉的图案，配上一个鲜红的印记，显出节日的喜庆气氛。姥姥告诉我，这糍粑所蕴含的意义可不只是对来年五谷丰登的期盼，更是对亲人来年;平平安安的祝福呢。⑩ 晚上，村中的红灯笼亮了，它轻轻地在夜风中摇摆，照亮了脚下的一方土地。当村子归于万籁俱静的时候，我的脑中却在回忆打糍粑的热闹场面，忘不掉的当然还有那糍粑被赋予的厚重乡情。? ; 文章一开头引用民谣，不但增强了文章的趣味性，还直接点出家乡过年风俗中的重头戏——舂糍粑。接着用了大量的笔墨来描述舂糍粑的过程，其中主要运用了动作描写，使文章语言生动有趣。本文条理清晰，结尾自然流畅，给人回味无穷的感觉。;