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PAGE PAGE 3 学校诚信教育主题班会设计 讲诚信已经成为社会的需要，讲诚信已经成为了大家的共识。但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是：人们喝牛奶时担心掺了水。人们买东西是担心是伪劣产品。人与人之间互不信任，相互提防。而在我们一方的净土 学校，学生个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向。多希望人人能讲诚信，每个人从小学会讲诚信。当诚信形成一种氛围，成为一种习惯，深入到我们的骨髓里，烙在我们的灵魂深处。那个时候，诚信教育就可以悄然退场了。 设计理念： 孔子说： 民无信不立。 孟子也说： 诚者，天之道也;思诚者， 人之道也。 因此，诚信是一个人健康成长的基石，诚信是人一生的幸福。只有讲诚信，我们才会爱生活、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能使人形成质朴健全的人性，才能使社会永驻真爱。本次活动旨在通过课前搜索，真情体验，真切感受，广告点睛，激发学生的情感，丰富情感积淀，把诚信付诸于实践。 活动目的： 通过开展主题班会，收集名人讲诚信的故事，反思自己的行为， 为诚信做广告，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。 活动前准备： 1、搜集本班名人的，同学的诚信的事。 2、排练小品、准备幻灯片、故事动画。 3、准备好表演课文剧的道具。 4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。 5、准备采访录象。 场地布置：黑板正中写上活动主题，主题的右方配上彩色图案。活动过程： 一、引入主题。 甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗? 乙：诚信就是诚实守信。 甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。 合：诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。 甲：今天，我们班开展以 诚信 生活的导航灯 为主题的班会。二、活动开始： (一)点击再现 甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。 女：诚信是一个 真 字，我们需要这个字来相互了解，彼此真 诚。 男：其实 诚信 二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角 色。 请听故事：《狼来了》 乙：诚信是一种 德行 ，一种人际交往中不可缺的美德。不守 信，你会失去朋友，你最终会失去很多很多。 甲：诚信是一种美，一种真正的美。诚实守信是中华民族的传统美德。古往今来，有很多这样的故事都被人们所称颂，看看小时候的宋庆龄她是怎么守信的。 (音乐起，表演课文剧《我不能失信》宋庆龄小时侯的故事。) 乙：宋庆龄舍弃自己最向往的事情，以信立身的故事令人感叹 不已，真是我们学习的好榜样。 甲：其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。 乙：那么，《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢? (幻灯片出示，队员齐读) 《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结) 甲：《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的要求，可见，诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。 乙：让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧! (集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题 诚信 这两个字的四周，砌成两朵花的形状。 (二)在线搜索： 甲：诚信，让我们的生活充满阳光，诚信，让我们永远美丽。 不讲诚信，就会给我们如花的童年留下点点斑痕。请伙伴们欣赏小品。 (小品一《交作业前》：作业忘记做了;小品二《一分》老师批错 了) 甲：看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组讨论一下。(小队进行讨论，然后汇报交流) 甲：在我们班中，有些同学在诚信方面做得可好了，你能为大 家介绍下他们在这方面的事迹，为小品中的伙伴树立榜样吗? (让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。) (三)广而告之 乙：诚信，是我们成长路上美丽的种子，只要你用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧! 学生说诚信的。或者是自己对诚信的理解。 甲： 同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。 乙： 诚信是那提醒同学们休息的悦耳的铃声。甲： 诚信是我每天交给老师那工整的作业。 让我们齐诵《拍手歌》，把诚信牢记在心中。 拍手歌 你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。 你拍三，我拍三，借了东西要归还。 你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。 合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧! 三、主题班会结束。 甲：诚信是我们心中苦苦追