例谈高中信息技术项目式学习的教学实践与思考.pdfVIP

例谈高中信息技术项目式学习的教学实践与 思考 何立松 钱蕾 随着《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》（以下简称新课标）的颁布，围绕信息 技术学科的四大核心素养，新课标中特别强调了“倡导基于项目的学习方式”。由于项目式 学习周期长、跨度大、参与度低等局限性，如何在信息技术课堂常态化教学中开展项目式学 习，将学科核心素养真正落地生根呢？笔者通过基于开源硬件的校本课程《走进智能感知世 界》，尝试设计了一节2课时的信息技术实验课《简易智能倒车雷达》。这节实验课是基于 Arduino开源硬件传感器主题项目的一