新教科版小学四年级科学下册《点亮小灯泡》ppt教学课件.pptxVIP

2.点亮小灯泡任务：点亮手电筒小灯泡导线电池干电池 （ 1.5V ，属于安全电压） 电 源：铜帽（突出），称为正极，符号“＋” 提供电能锌壳（扁平），称为负极，符号“－”导线（电线）：绝缘的橡胶外皮导电的金属丝短路短路时，电池中的电会很快消耗完，并且电池和导线还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。思考：1.小灯泡的发光部位是在哪里？2.小灯泡的各部分有什么作用？（作业本第25页第1题）保护灯丝 , 透光。耐高温，通电时发光发热。固定灯丝，通电。和电池、导线连接。（侧面螺纹壳）（底部圆点）探究：点亮小灯泡电池小灯泡导线点亮小灯泡（作业本第25页第2题）有多种连接方式吗？电流动的路径和方向是怎样的呢？科学家的发现： 电池里的电从正极流出，经过灯泡的一个连接点，再流过灯丝，再流过另一个连接点，最后流回到电池的负极，形成一个完整的回路。+连接图1研讨31（书第25页）观察右面四幅连接图，哪些能点亮小灯泡，哪些不能？√×短路24×√断路 判断：这是断路还是短路？断路 判断：这是断路还是短路？断路 判断：这是断路还是短路？短路 （活动手册第5页）观察下面连接图，哪些能够点亮小灯泡， 哪些不能？√√√××××√√学而不止今天你收获了什么？归纳总结1．本节课你学习了什么？2．本节课你有哪些收获？3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？总结 反思 同学们，