幼儿园大班艺术美术《喷画---叶子画》教案反思.docxVIP

1、幼儿园大班艺术美术《喷画---叶子画》教案反思 1、幼儿园大班艺术美术《喷画---叶子画》教案反思 一、活动设计 大班幼儿对于美术技能的掌握达到了一定的高度，能够自由想象绘画一些 简单的事物，例如，各种花朵、小鱼、简单的小动物等。另外，大班幼儿同伴 之间初步开始形成简单的合作。在此基础上，我设计了《叶子画》这一活动， 让幼儿在已学绘画内容的基础上，学习相互合作，利用颜料、水粉纸、喷壶、 叶子等来进行合作喷画。 二、活动目标 1、尝试用颜料、喷壶等材料作画，初步感知喷画。 2、通过美术活动，培养良好的同伴合作能力与习惯。 3、体验喷画的奇妙乐趣。 4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的 特征。 5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 三、活动重难点： 重点:让幼儿认识不同树叶不同造型的设计及制作培养动手动脑能力。 难点：在树叶喷画制作中，培养幼儿画面的设计及创新能力。 四、活动准备: 树叶、水粉纸、喷壶、矿泉水瓶，颜料，水、调色盘、画笔。 活动过程 一、通过魔术导入活动。 1、师：今天，老师要给小朋友们变一个魔术，看!这是什么?(一张白纸) 2、师：老师要将这张白纸变成一副漂亮的画，你们相信吗?(不相信、相信) 3、 (出示喷壶)小眼睛看好了，这个喷壶里面装了魔术水，看，老师朝着白 纸喷魔术水会出现什么呢?(一副漂亮的画) 4、这个魔术好玩吗?猜猜看，