基于核心素养的数学课堂学生问题意识培养策略研究　　　-来源：课程教育研究（第2020013期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第13期 教学窑信息 二尧提升学生的几何直观素养袁锻炼学生自主学习能力 充足的时间和空间留给学生袁使其能够通过自主学习的方式对 信息技术在数学教学工作中的应用变得越来越广泛袁通过 相关知识点内容展开深入思考袁 分析知识点的有效应用方式袁 信息技术的应用袁教师可以非常有效地将数学知识点从抽象化 锻炼学生对数学思维的使用能力遥学生的自主思考对于深入理 向着具象化进行转变袁从而将数学模型结构有效地引入到日常 解知识点有着更