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- 2023-02-17 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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阅读窑写作 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期
例谈初中英语写作课活动设计的有效性
陈希禹
渊复旦大学第二附属中学 上海 200433冤
揖摘要铱课堂活动是课堂教学的重要组成部分袁亦是学生发展综合语言运用能力的主要途径遥在英语写作课中袁有效的教学
活动设计是课堂活动的生命线袁是学生写作有效输出的前提和保证遥 因此袁构建以学生为主体的尧高效
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