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- 2023-02-17 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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教师窑学生 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第19期
走好课改每一步袁助推教师专业成长
孟晓东
渊山西省长治市屯留区麟绛小学 山西 长治 046100冤
揖摘要铱近年来袁随着课程改革的不断深入袁各个校园的教学模式和教学理念都发生了较大的变化遥 而当课改逐渐从单一走向
多元化袁从部分走向整体袁实现课堂尧课程尧管理与文化的有机融合的时候袁校园管理模式
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