基于小组合作的小学数学分层教学探究-来源：课程教育研究（第2020003期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

课程教育研究课程教育研究课程教育研究课程教育研究 CourseCourseCourseCourseEducationEducationEducationEducationResearchResearchResearchResearch年第第33期期 教学窑信息 作为思维发展的重要时期袁初中阶段的中学生正需要进 维的训练十分必要袁也是对抽象能力实质化的直接体现遥 行思维能力的培养与习惯的形成遥通过对数学知识的探究袁不 例如院我们在学习野统计调查冶这一课时袁笔者采用了课前 仅能够让大家将一些抽象性生活问题具体为数