水平四（初中）体育《篮球双手胸前传球》教学课件.pptxVIP

初中体育篮球双手胸前传球教学设计;一、教学目标 ?1.认知目标：明确原地胸前传接球的动作要领，尝试体验技术在游戏和比赛中的运用。?? 2.技能目标：通过多种方法的练习，激发学生学习篮球运动的兴趣，引导学生用正确的方法打篮球。了解和掌握篮球双手胸前传接球技术动作，90%以上学生能掌握原地双手胸前传接球技术。?? 3.情感目标：通过游戏比赛，检查技术动作完成情况，培养学生团结合作与竞争意识，共同体验体育游戏比赛带来的快乐。 ;二、教学重点和难点 教学重点：传接球动作方法； 教学难点：全身协调配合和手对球的控制。?六、场器材准备篮球20个 ;三、教学实施过程? （一）导入??教师用启发、提问的方式导入本课内容。之后、把自己娴熟的球技展示给学生，从而激发学生的学习兴趣，树立学习目标。 （二）热身活动??在音乐的伴奏下，教师优美的示范，边示范边提示带领着学生做一套传递球练习，使学生身体各部分得到充分活动，又熟悉球性。?? 主要内容：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?1.?上下左右传递球游戏。不断变换身体姿态、增加欢笑气氛，提高学生学习兴趣。?? ?2.?传球方法种种；不断变换技术难度提高学生的学习积极性。??教学主要评价：学生的反应速度、鼓励失误者，表扬学生聪明、机智、勇敢。 （三）学习尝试??教师讲解、示范技术动作要领。带领着学生进行原地徒手练习；自抛传接球的尝试练习，过渡到双手胸前传接球技术，看教师示范、模仿思考中尝试练习。通过模仿、观察、比较，师生纠正，记住原地双手胸前传接球技术要领。?教学主要评价指标：调动原有经验、建立正确概念。 ;（四）合作探究??提出问题：同学们刚才尝试练习时，你们觉得易犯哪些错误动作？同学们跃跃欲试回答：??(1)接球时手形不正确，无缓冲动作；（2）传不准，传出的球无力量；（3）肘关节外张；（4）手和脚配合不协调等。出现错误动作这么多，那么我们如何改进这些错误动作呢？? 教学主要评价指标：认知传接球技术动作要领??交流提高，学习态度。 （五）创新拓展 ?????1．快速传接球比赛?? 游戏目的：提高学生快速传、接球能力。?? 比赛办法：A：比哪组同学最先完成原地双手胸前传接球20次（两人一球，间隔4米。）；??? ?????????B：再比1分钟哪组学生完成原地双手胸前传接球次数最多。?? 2.教师评价，逐步导出新课题。 老师：原地双手胸前传接球枝术除传得快还应该传得怎样？ 学生：准。引出下一个游戏。?? 教学主要评价指标： ????1、快速传接球正确表现技术的能力。 ????2．?游戏目的：掌握传接球的基本动作方法和基本能力??规则：（1）采用正确的原地双手胸前传接球技术、要求必须在自己区域内进行，否则判犯规一次。（2）传或接球失误，由失误的人捡回重做。 ?????3.运球接力素质游戏??教学主要评价指标：运用意识，参与意识、团队合作意识。 ;??(六)愉悦身心?? ????? 回顾学习过程，提升兴趣，表扬学生的积极方面；提出要求在课后运用。带领学生进行放松练习，让学生在欢快的气氛中结束本课内容。 ????四、课后反思?? ???? 本节课整个过程设计得循序渐进，条理分明，教学手段新颖、有趣，符合学生心理，激发学习兴趣，使学生积极主动参与练习。在教师的引导启发下，学生尝试、探究、合作练习。游戏比赛促进学生掌握了传接球基本动作方法和基本能力的目标，同时培养了学生合作意识和良好的人际交往能力。?? ?