2022-2023学年四年级科学上册第四单元知识点（新苏教版）.docxVIP

新苏教版四年级上册科学第四单元知识点整理 第四单元点亮小灯泡 4. 12点亮小灯泡 1、画出让一个小灯泡亮起来的连接方法。 2、能够使小灯泡亮起来的电路都是一个闭合电路，否则小灯泡不会 亮起来。 3、开关可以控制小灯泡的亮和灭。 4、小灯泡包括玻璃罩、灯丝、灯架、连接点四部分。 5、一个完整的电路应包括电源、用电器、导线和开关四部分。 6、在实验中只能使用电池，不能从插座接电。因为使用电池做实验 更安全。 7、手电筒由电池、开关、导线（铜片）、小电珠等组成，塑料外壳起 固定作用，反光杯起反射聚光作用。手电筒的各部分通过直接接触或 导线（铜片）连接，开关闭合后形成通路。 8、电池分为正极和负极，正极用“ + ”表示，负极用“-”来表示， 正极端是铜帽，负极端是锌壳。连接灯泡的导线两端应分别连接正极 和负极，形成通路，灯泡才会亮起来。 9、导线应该连接在小灯泡金属侧面或底部的锡点。 10、可以把电路中的小灯泡换成小电铃、发光器或者小风扇等，当电 路连接成功后，小电铃、发光器或者小风扇也能正常工作。 11、连接电池时，不能用导线直接把电池正负极连起来，这样会损坏 电池。 4. 13导体和绝缘体 1、导线包括内芯和绝缘层两部分。导线的内芯一般用铜或铝制成, 起导电作用；外面是用塑料或绝缘漆包裹起来的绝缘层，可防止人直 接触碰到内芯而发生电击伤害事故。 2、容易导电的物体一一铁钉、铅笔芯、铝箔、硬币、水不容易导电的物体一一塑料尺、竹签、橡皮、木块、瓷勺、玻璃 3、根据简单电路原理安装一个检测装置，再将物品分别接入检测装 置，观察小灯泡是否发光。如果物品接入检测装置后小灯泡能发光, 说明该物品容易导电。 4、像铁钉、铝箔等物品容易导电，被称为导体，像塑料尺、干燥的 竹签等物品，不容易导电，被称为绝缘体。 5、电工材料和工具中有可能和人体直接接触的部分一般使用绝缘 体制造，如螺丝刀的把手、开关的拉绳、绝缘胶带、插座的面板 等，保护人体免受电击；需要导电的部分使用导体制造，如测电 笔笔杆、开关铜片触头、插座接线端子等。 6、通过验电球做人体导电实验，我们发现人体也是一个导体。 7、自来水、纯净水、盐水的导电性能是不一样的，盐水的导电性能 最强，其次是自来水，导电性能最弱的是纯净水。 8、人体、自来水和盐水都是导体，纯净水不容易导电。不同的液 体导电性能不同，改变盐水浓度或电压，它的导电性能也会发 生变化。 4.14电路暗箱 1、解开电路暗箱的秘密，导致小灯泡不同的变化可能的原因是： 小灯泡亮，说明电路是通的，触点间有电路元件； 小灯泡更亮，说明触点间可能串联进了一节电池； 小灯泡更暗，说明触点间可能串联进了一个小灯泡；亮度基本没有变化，说明很可能只是一段导线或是并联进了电池或灯 泡； 小灯泡灭，则说明触点之间的电路是断开的，可能什么也没有，也可 能是一个断开或损坏的电路元件。 2、在简单电路中增加一节电池，小灯泡会变亮，增加一个灯泡，小 灯泡变喑。 4. 15生活中的电 1、手表、遥控赛车、计算器、遥控器由电池供电；电脑、取暖器、 电饭煲由发电厂供电。由发电厂供电的用电器一般都有电线插头，需 要从插座里取电。没有电线插头的一般都由电池供电。 2、不同的用电器采用不同的供电方式，生活中的电可以分为直流电 和交流电。 3、交流电是指电流方向随时间作周期性变化的电。与直流电相区分。 4、交流电是从火电厂、太阳能电站、核电站、水电站、风力发电站 等发电站输送出来的。 5、使用交流电的地方有：工业生产用电、农业生产用电、交通用电、 居民小区用电、商业用电等。 6、电网是联系发电和用电的设施和设备的统称，主要由联结成网的 输电线路、变电站、配电所和配电线路组成。 7、发电厂发出，通过导线送到各家各户的电是220V交流电。 8、日常生活中有哪些用电方面的安全隐患？ (1)在高压线附近放风筝，风筝容易缠上高压线，引发触电事故。 (2)雨天在大树下躲雨，容易引发触电事故。 (3)用湿毛巾擦拭通电的电灯泡，容易引发触电事故。 (4) 一个接线板上接多种电器，或用电器使用时间过长，都有可能 因绝缘体过热而引发火灾 (5)用湿手去触摸开关、插头等等。 9、做一个水果电池，需要的活动材料有：水果、铜片、锌片、导线、 LED灯等等。 10、橙子、苹果、番茄、土豆都可以做水果电池，建议使用酸性较强的水果或蔬菜。 11、安全用电提示，使用电时，下面一些重要规则需要牢记： (1)不要用湿手或潮布触摸电源开关，以免引起漏电和短路。 (2)除了电源插头外，不要把手指或其他任何东西插进电源插座。 (3)插电源插头时，切勿用手接触插头上的金属片，手要握住绝缘部 分。 (4)拔电源插头时，不要用力拉扯着电线拔，这样会拉松插头。正 确的方法是用手握住插头上的硬塑胶，轻轻拔掉捕头。 (5